宗教哲学の導入である。授業内容は大きく5つに分けられていて、どれも宗教一般の本質・意義を探る内容である。毎回の授業で一つの資料を扱うため、参考資料は膨大である。オットー、ジェイムズ、パスカル、ヒュームなど著名なものが多い。(その参考資料は大学のムードルで入手可能である。)成績評価方法は、授業内で2回行われる記述のテストと毎回の授業の参加態度である。教師が解説することに対して意見を述べることが求められる。