月次報告書 2015-10
プロフィール
学科
国際コミュニケーション学科
学年
3年
専攻
国際コミュニケーション専攻
留学期間
2015-02-01 ~ 2015-11-30
留学種別
交換
生活編
最近

今月は色々なことをしたと思います。まずは少し離れたクラスメイトの教会に初めて行きました。その友達が一番前の中央の席に座れよと言ってくれてそこで映画を見られたのはいい思い出です。あとはフラットメイトと別のフラットメイトが授業でやっているレストランに行きました。働いているフラットメイトとたまに話しながらフルコースを食べるのは非常に楽しかったです。さらに、ある日大学内で珍しく日本人と会いました。彼は元々日本でデザイナーだった人であり、AdobeのプロなのでIllustratorの使い方を教わりました。さらに、サウジアラビアの友達に日本のカレーライスを作ったり、反対にサウジアラビアの最も有名な料理を食べさせてもらいました。最近では、地元の音楽ショップにラジオの公開録音を朝から見に行き、その後九時からテストを受けるという素晴らしい日もありました。 そして今月の一番大きかったこととして、LGBTグループに参加できたことが挙げられます。この国で初めて自分はXジェンダー(GenderfluidもしくはGenderqueer)だと気づくことができ、たまたま知り合ったトランスジェンダーの先生にカミングアウトし、様々なマイノリティーグループを紹介してもらうことができました。そこで多様なゲイ、レズビアン、バイセクシャルの人たちと直接話すことができた感動は大きかったです。普通のカフェでマイノリティーの話を爆笑を交えながら話す光景は見ていて気持ちがよく、この国の自由さを感じました。そこで友達になった人とその人の彼女さんと動物園に行ったり、個人的にレズビアンの映画も見に行きました。これらは何にも代えられない大切な経験になりました。来週は、クライストチャーチにいるGenderfluidの知り合いに会いに行ってきます。

住居形態
学生寮
無線LAN(Wi-Fi)
月額費用
ニュージーランド ドル
88.77円
内訳 費用(現地通貨) 日本円換算
家賃 0 0円
水道光熱費 0 0円
学費・教材費 0 0円
交通費 35 3,107円
通信費 0 0円
食費・その他 360 31,957円
合計 395 35,064円
授業編
The Music Industry
音楽産業
語学(地域言語)
960分
今月の授業は、クラスメイトのプレゼンテーションを聞くのが主な内容だったと思います。個人的にはRadioheadに関する資料を読んで3000字のレポートを仕上げました。さらに、最終テストの内容は記述式で二時間、大問二つから成り、一つ目は自分がプレゼンをしたアーティストについて、二つ目は自分で選んだ資料を読みそのトピックについての答えるというものです。その最終テストの準備として、音楽業界で起こっている360度契約についての資料を読み、重要なポイントをまとめてから、一つの文章を書き上げました。同じように自分がしたプレゼンのスクリプトとスライドを復習してから、文章にまとめました。(時間が二時間と限られているのでプレテスト形式で時間設定をして書きました。)
Performance and communication
パフォーマンスとコミュニケーション
講義(英語)
540分
インタビューの仕方を学びました。二人グループに分かれ質問をし合い、そのあとはクラスの前で番組形式でインタビューを実践しました。私はインタビューアーとして、「自分のことを話すのを少し抑え、人の話を聞くように」と注意されましたが、他の点はよかったと言われました。最後のアセスメントのグループパフォーマンスでは、六分くらいのコメディードラマをやりました。しかし当日まで全員集まらず全員でリハーサルを通せたのが本番一時間前でした。ギリギリであまり十分でないリハーサルを終えすぐに本番を迎え緊張しましたが、「どうにでもなれ」という感じで楽しめました。何より笑いを取れて、なんのミスもなくいったので良かったです。しかし、舞台の使い方に関しては難しさを覚えたのでそれを今後に生かしていきたいと思います。この授業を通して、人前で話すことに慣れたと思います。まだまだ改善の余地はあり、場数が必要ですが、この授業が大きな一歩になったと思います。
Written Chinese
中国語
語学(地域言語)
480分
テスト前の週に冊子を渡され、みんなで第一課からの復習をしました。そして十月の最後に最終テストが終わりました。しっかり個人的に単語、文法など勉強し、さらにわからないところは周りの台湾人、中国人に訊いたので、当日はほぼ完璧にテストで回答できました。テストの内容は、単語、文章読解、言葉の意味の推測、文章作成(ネット上の友達に、自分と家族が話す言語、趣味、習慣、そして家がどのような場所にあるかを説明した手紙の作成)などでした。