<授業目的> ・人種、ジェンダー、そしてクラスの中のメディアを自分たちの力で批判的に思考する力をつける ・メディアをテキストで分析する力をつける ・ジェンダーに関わる問題や、多様性を注意深く思考しながら、自分たちでメディアを作り経験する <成績評価方法> 出席:50ポイント メディアブログポスト:50ポイント(1回25ポイント) 試験:100ポイント(1回50ポイント) グループプロジェクト:100ポイント 300-290 = A+ 289-280 = A 279-270 = A- 269-260 = B+ 259-250 = B 249-240 = B- 239-230 = C+ 229-220 = C 219-210 = C- 209-200 = D+ 199-190 = D 189-180 = D- 179-0 = F