スペイン語で自己紹介の仕方、名前、出身、趣味や数字、時間の言い方などを習いました。また、動詞の現在形の変化の仕方、不規則動詞もいくつか学びました。サマークオーターなので毎日授業の進みがとても速いです。毎週テストとmonologueがあり、自分の音声を録音しなければいけません。そして、多くのアメリカ人が過去にスペイン語を勉強した経験があるので、留学生はついていくのに必死です。

この授業には、アート専攻の人が大半です。また、半分ほどの生徒はWater ColorⅡの受講者なのでとても絵をかくのがうまいです。毎週、宿題ででた絵を黒板に飾らなくてはいけないので、自分の絵を飾るのが恥ずかしいです。今月は、主に距離感を出せるように色の濃さなどに気を付けて、カレッジのグラウンドへでて木や空を描きました。

この授業は、パソコンを使って個人で行います。教室内には常に2人の先生がおり、いつでも質問に答えてくれます。主に、最初に行うテストの結果にあった英語レベルの物語をパソコンで読み、10個のクエスチョンに答えます。85%以上とらなければ次のレベルの物語は読めません。いつでも空いた時間に1日100分以内であれば、取り組むことができるので、時間が有効に使えました。

この授業は、留学生のみの授業でアメリカのカレッジ卒業後、どのようにしたらアメリカの大学へ進学できるか、また学生ビサの細かい注意点などを最初に習いました。忘れていた大事なことが多くあったので、復習する良い機会となりました。また、グループでカルチャーショックのプレゼンテーションをおこないました。なかなかグループのメンバーと会えなかったり、アラブ系のメンバーがラマダン中のせいか、途中来なくなったりして、少ないメンバーで準備するのは大変でした。アメリカと他の国々の違いなど、いろいろな国からきた留学生の目線からの意見を知ることができて楽しかったです。 このHuman Developmentの授業は英語コースにいた学生がカレッジレベルのクラスを取る際に必ず受けなければならない授業です。これからアメリカのカレッジクラスを受けるに当たり、必要なVISA情報や大学への編入など、アメリカで今後どのように勉強するか、そしてアメリカの教育についても学び、自国と比較してクラスメイトと話し合いました。また、同じ国からきたクラスメイトはバラバラになり、グループを編成をしてお互いの国、なぜここのカレッジにきたのか等を話し合いました。後、グループで学校にいる方へインタビューをして様々な国の方々のバックグラウンドやアメリカに対する気持ちを調査し、プレゼンテーションを行いました。