これまで学んできた外国語としての韓国語教育法や文化教育を通して、外国人が韓国の言語や文化をより効果的に習得、活用できるためのコンテンツを作成する。まずは、作成のための方法や実例を紹介し、その後グループに分かれ、コンテンツの制作計画から始め、中間発表を経て得たフィードバックを受けて最終発表をし、最後にコンテンツを担当教授に提出する。