スピーキングとライティングの教育の原理と内容を理解し、教育法案を模索してみる。前半部では、スピーキング教育の必要性と目標が何なのか、教授法の流れに沿ってスピーキング教育がどのように成り立ったのかを見ていく。また、具体的なスピーキングの活動類型と教授過程、評価などを見ていくことで、効果的なスピーキング教育法案を考えてみる。後半部からは、ライティング教育の目標と方法、活動類型と評価などを通して、韓国語教育に適用できるライティング教育法案を探る。 　スピーキングとライティングの概念と特性を理解し、教育内容と目標を理解する。スピーキングとライティング教育の流れと原理を理解する。スピーキングとライティング教育におけるミスの修正と教師の役割について理解し、評価方法と基準を理解する。スピーキングとライティングの活動類型と教授過程を理解し、具体的な授業設計をしてみる。