【派遣先大学について】 (1) 基本情報 ・設立年 1792年 ・学生数 約27万人 ・設置学部 CUAAD - 芸術、建築、デザイン CUCBA - 生物学および農業科学 CUCEA - 経済・行政科学 CUCEI - 精密科学と工学 CUCS - 健康科学 CUCSH - 社会科学と人文科学 ・その他 (2) 所属した学部、コース、プログラム等（原語および日本語訳） CUCSH（社会科学と人文科学）のRelaciones Internacionales（国際関係コース）に所属。 (3) プログラムの概要 ・履修可能な授業、所属学部選択の制限など 特に制限はありませんでした。 ・学部留学の場合：選択した学部・学科以外の授業を履修できるか 交渉すれば参加できる可能性はあると思います。 ・学部留学の場合：語学コースを並行履修できるか （できる場合、申し込み方法、有料か無料か、有料の場合費用・スケジュールなど） わかりません。 ・語学留学の場合：学部科目を履修できるオプションがあったか (4) 大学の雰囲気、留学生や日本からの学生の割合や人数 アジアからは、台湾と日本からきており、他はヨーロッパが半数以上、アルゼンチンやコロンビアからの留学生も数人いました。 (5) 課題や試験 （KUISとの違いや負担の大きさなど） 特に違いを感じませんでした。取る授業によりますが、毎週課題が出され毎回負担が大きいものが出ることはありませんでした。私は歴史関係の授業をとっていたので、歴史にかかわる建物を探しに行けというトレジャーハントのような課題が一度だけありました。 (6) 困ったときに相談できたか、相談窓口はどこか、どのようなサポートを受けられたか 学内で日本人留学生用の非公式団体が存在しており、その学生たちに助けてもらうこともあった。また、留学担当スタッフも存在しておりメールで相談できます。 (7) オリエンテーション （オリエンテーションがあったか、あった場合その内容） オリエンテーション有り。大学の概要、学内案内、履修期間の案内、サポートについての説明、イベント案内などがありました。 (8)　履修登録 （履修登録のタイミング（渡航前・渡航後）や、履修登録の方法など） 渡航前にメールで履修案内のフォームが送られてきます。大体オリエンテーションの日から一週間後が期限でした。 【自身の留学について】 (1) 留学を決意した理由 まず生活面では、親元を離れて自立した生活をしたかったです。また、問題に取り組むことが普段から遅く、誰かに頼りきってしまう悪い癖を直したいという思いがありました。学習面において、日本から見た世界、日本の姿しか見てきませんでしたが、外からの姿、外の暮らしや実際のその土地の言語に触れたいと考えていたからです。 (2) 留学先を選んだ理由 大学で仲良くなった留学生がメキシコ出身で彼らについてもっと深く理解したいと思った。メキシコは日本との関わりもあり、日本企業も進出していました。我が国とメキシコのつながりについて興味もあり、また私は食文化や音楽も肌で体験したいと考えメキシコのグアダラハラを選びました。 (3) 留学のためにした準備／しておけば良かったと思う準備（学習面） 基本的文法を身に着けることや、日本のことについての歴史的知識があると交流はもっとスムーズに良いものになったかなと思います。 (4) 留学のためにした準備／しておけば良かったと思う準備（生活面） メキシコは虫く衛生面は圧倒的に悪いので、除菌シートや胃薬、虫よけスプレーなど持っていて本当に役に立った。夜はパーティの音が大きく眠れない夜があったので、耳栓を持っていくと良い。 (5) 留学中の交友関係 （どのようなきっかけで交友関係が広がったか、どのような活動をしたかなど） 留学生同士のつながりや、ウェルカムパーティでいろんな人に声をかけてもらえることが多いです。また、日本人留学生サポートがあり、日本語を学んでいる人と友達になれるので助け合える環境ができました。 (6) 授業についての全般的な感想、学んだこと 最初のクラスでは、授業についての紹介がメインだったので神田外語大学とは大きな違いはありませんでした。また、プレゼンテーションの数や課題の数も神田外語大学と変わらないくらいの頻度で行われました。驚いた点では、基本的に皆自由に行動しており、発言も多かったです。プレゼンテーションのスライドでも、日本で見てきたスライドよりも文字が圧倒的に少なく、使っている色が少ないなどカルチャーショックを受けました。 (7) 授業外で参加した活動 （ボランティア、サークルなど：参加した場合申し込み方法） 私が暮らしていた地域には、神田外語大学の卒業生がいました。その方のからのお誘いがあり、その方が働いている日本語学校のボランティアに参加することが多かったです。 (8) 授業外の活動についての全般的な感想、学んだこと メキシコで日本語や日本の文化に興味を持っている人が予想よりも多くこんなにも需要があったのかと驚きました。また、海外で人気なものといえばアニメという印象でしたが、アニメ以外にも、生活している中でも日本の車が人気であったことに感動し、自国に誇りをより強く持つことができました。また、外国から見る日本像というものを知ることができてとてもいい経験になったと思います。 (9) 留学で達成した最も大きなこと メキシコの社会的現状や文化についてより深く理科できたことだと考えています。メキシコでは、行方不明者が多く、ホームレスやホンジュラスからの難民を見かけることが多々ありました。それらをきっかけに、政治や社会現象に興味を持って知ることができたことが大きな一歩であり、またそれについて現地のメキシコ人と話して学べたことが私の中で大きかったです。 (10) 今後どのような学習を継続していきたいか 以前と比べて、ニュースを多く見るようになったので、時事用語を理解できるように勉強を進めていきたいと思います。また、自国について理解できていなく、日本について質問された際上手に意見を述べることができなかったので、自分の国についてもっと理解を深めていこうと思います。 【渡航・滞在先住居について】 (1) 派遣先への出願 （気を付けるべき点など） 余裕をもって提出できるように、必要なことは締め切りの二週間前には終わらせておくことがいいと思います。不明な点は、早めに担当者にメールして確認するのがいいです、返信が遅い場合があるため。 (2) ビザ申請 （気を付けるべき点や、申請から発行までにかかった時間など） 半年だけの滞在であったため、ビザは必要なかった。 (3) 航空券を予約した方法 （旅行代理店や利用したウェブサイトなど） Trip.comを利用しました。ですが、フライトの遅延などがあった場合にメールが来るのが遅いためAeromexico航空を使う場合は、Aeromexico航空のアプリから直接航空券を買うのをお勧めします。 (4) 渡航したルート 出発は、成田国際空港からメキシコシティに行き、そこから乗り換えをしてグアダラハラに到着しました。 帰国時は、グアダラハラからメキシコシティに行き、そこから乗り換えをして成田国際空港に到着しましたが、メキシコシティから成田国際空港の間でモンテレイを経由していきました。 (5) 最寄りの空港から大学または住居までの移動 （大学の出迎えサービスがあったか、どの交通機関を使用したかなど） タクシーを使いました。 (6) 滞在先住居を探した方法 （大学の寮に申し込めたか、寮に滞在した場合は申込みの方法やいつ頃申し込んだか、不動産業者や特定のウェブサイトを使用した場合はその名称やURLなど、住居を手配した方法を詳細に記入してください） 神田外語大学に留学しに来ていたメキシコ人の友人が家を貸してくれたので月6000ペソで借りていました。 (7) 滞在先住居についての詳細 （費用の支払い方法、設備や備品は何があったか、メンテンスの状態など） お支払いは現金手渡し、一軒家を貸してもらっていたので基本的な冷蔵庫や、ガスコンロ、Wi-Fiなどそろっていました。すべて問題なく使えていました。 (8) 滞在先についての感想、アドバイス （どのような生活をするべきか、何を持っていくべきかなど） 人脈があったことが救いだったので、沢山知り合いを増やしていくことをお勧めします。夜歩くときは小さい懐中電灯と催眠スプレーを持ち歩くことをお勧めします。 【滞在国・地域での生活について】 (1) 現地での支払方法や現金の調達 （どの支払い方法を主に使用していたか、現金をどうやって引き出したか、日本からどうやって送金したか、クレジットカードはどの程度使用できるかなど） 基本的に現金で生活していました。ATMで引き落とせます。BBVAというところが手数料が安くて頻繁に利用していました。クレジットカードは、ちゃんとしたレストランで利用すると安全です。 (2) 携帯電話 （現地で携帯電話やSIMカードをどうやって購入したかなど） TELCELという会社でプランを組んで契約していました。 (3) インターネット （キャンパス内や住居、街中でのインターネットの繋がりやすさなど） キャンパス内や住居ではWi-Fiを使用していました。町中のインターネットは繋がりにくいです。 (4) 医療 （現地で病院にかかったか、その際の対応はどうだったか、困ったことはあったかなど） ホストファミリーに病院に連れて行ってもらいましたが、無料でした。特に悪いことはありませんでした。 (5) 日本から持っていくべきもの 風邪薬と胃薬は必要です。ウエットティッシュやダニ対策の者もあると安心です。 (6) 治安状況 （どのような危険があるか、どうやって情報を入手したか、どのような対策をしていたか） 行方不明者がとにかく多いので、一人での外出控えていました。夜は友達の車に乗せてもらったり、ウーバーを利用していました。 (7) 食事 （毎食どのように用意したか、大学の学食があったか、学食や外食はいくらくらいか） 学食は、日本食もありましたしハンバーグや、サンドイッチ、タコスなど色々ありました。 (8) 情報の入手 （書籍やウェブサイト、ガイドブックなど、現地の情報をどのように入手したか） 友人からおすすめのアプリを教えてもらったり、友人からもらったりしていました。 (9) 特筆すべき文化や習慣の違い、気を付けるべき点 嫌なことははっきりＮＯと真顔で言うことが大切です。向こうは銃社会なので、煽られても無視か、訂正する程度であまり喧嘩に乗らないことが大切です。 【進路について】 ※目標編（非公開）と重複しても構いませんが、公開することが差し支える内容は目標編に記載してください。 (1) 留学終了後の進路 （就職、進学、未定など、決まっておりかつ公開が差支えなければ就職先や進学先） 就職する予定です。 (2) 現地での就職活動や進学準備 （現地から日本の企業に就職活動をしたか、日本企業のジョブフェアなど現地で就職活動をしたか、大学院の進学準備をどのように行ったかなど、した場合その方法） 現地から日本の企業に就職活動をしていました。時差はありましたが、日本時間に合わせてオンラインで面接や説明会に参加していました。 (3) その進路に対して留学経験をどう活かすか 留学では常に工夫の日々でした。自分で考え、実行し、失敗し、改善しの繰り返しでした。ネガティブになってしまう瞬間もありましたが、折れず進み続けました。それらから得た、工夫する力、適応する力、行動力を強みにして活かしていきたいと思います。 【今後留学を目指す学生へのアドバイス】 毎日か毎週自分の行動を日記を書くなり、ブログをするなりして振り返る機会を作ると自分の目標を見失わずに達成へとつながると思います。