・科目：口頭および書面によるコミュニケーション ・ ステータス：必須 ・ 週の授業時間：火曜日20:15～21:45(90分) 2015年度グアラニー語学士課程カリキュラム設計では、学生の総合的な発達をこのカリキュラムは、様々な学賀分野 プログラムは、これらの教育目標の達成に重点的に取り組んでいます。 我が国の社会言語学的実態によれば、中等学校を卒業する生徒は、日常的なグアラニー語の使用に習熟しており、母語として使用している生徒もいれば、第二言語として使用している生徒もいます。しかし、理解力や口頭・筆記表現力の向上といった課題に直面する中で、生徒たちは、自身にとって難しいと感じる他の学術的な内容を認識し、習得する必要に迫られています。 この学位プログラムにおける口頭・文書コミュニケーションの科目 学生が自身の考えを明確かつ簡潔に、そして自身が活動する社会的文脈にふさわしい方法で表現できるコミュニケーション能力を育成することを目的としています。この能力は、文学作品だけでなく、日常生活や学術的な場面で触れるあらゆる種類の文章の理解も促進します。したがって、学生が自らの学習を構築できるよう、情報を適切に分析・解釈する能力を高めることが不可です。したがって、一方では、学生は学習方法を学ぶという原則を受け入れることが求められます。つまり、学習プロセス自体に役立つ概念や行動を生み出すために、自分の弱点や能力を体系的かつ意図的に認識することです。 ・必要な言語知識を考察することに基づき、多様なコミュニケーション状況に適したグアラニー語の口頭および書面によるテキストを作成・理解するための、学生のコミュニケーション能力とスキルを育成する。 思考や感情を、正確かつ瞭に、そして厳密に口頭および書面 で表現するスキルを身につける。 ・ 専門的な活動における具体的な状況に即座に適用できる、新しい執筆技法に関する基本的なガイドラインを作成する。 ・ 教育課題の環境内で使用される口頭および書面言語の技法、形式、スタイルを分析し、適用する。 ・ グアラニー語における口頭および書面によるコミュニケーション手段の活用スキルを習得し、コミュニケーション能力を高める。言語を正しく使用するために、基本的な統語論と形態論の知識を応用する。 ・現代的な文章表現および口頭表現技術の基礎的なスキルを定着させるため、アイデアの交換を促進し、批判的かつ内省的な精神を育むためのワーキンググループの結成を推進する。