① 授業の目的 記載なし ② 各回の授業の内容・計画 授業内容 Unit 1：ALL ABOUT ME（自分自身について） 文法 ・have と get の用法 ・疑問文：種類 ・品詞 ・他動性 言語機能 ・個人情報を尋ねたり、伝えたりする ・日常生活の習慣や余暇活動について説明する 語彙 ・日常生活の習慣 ・余暇活動と興味・関心 Unit 2：VOICES FROM THE PAST（過去からの声） 文法 ・過去形、used to、would ・間接話法 言語機能 ・自分の過去について話し、過去の習慣について説明する ・物語や出来事を語る 語彙 ・通常の形容詞と強意形容詞／副詞 ・描写動詞 ・伝達動詞 ・句動詞 Unit 3：INSIDE OUT: EMOTIONS AND RELATIONSHIPS（内面：感情と人間関係） 文法 ・現在形：単純形、進行形、完了形 ・語、句、節、文 ・句動詞の種類 言語機能 ・現在の状態や状況について説明する ・経験について説明する 語彙 ・家族と友人 ・性格と人間関係の説明 ・感情 ・句動詞 ・持続可能な開発目標3「すべての人に健康と福祉を」 Writing：統合的技能 ― 産出・受容のコミュニケーション能力の発達 ・句読点 ・ライティングのプロセス ・ナラティブ・エッセイ（物語形式のエッセイ）：構成、描写動詞、通常の形容詞・強意形容詞／副詞、時間を表す接続表現 また、授業では教育上の革新的な取り組みの一つとして、**サービス・ラーニング（Aprendizaje-Servicio）**の方法を使用する場合がある。 週ごとの授業計画 第1～5週：Unit 1 講義：1時間 実習：3時間 授業内活動： 実践的な授業 ペア／グループワーク 個人作業 授業外活動： ・バーチャルキャンパス ・自主学習 ・情報収集 第6～10週：Unit 2 講義：1時間 実習：3時間 授業内活動： ・実践的な授業 ・ペア／グループワーク ・個人作業 ・継続評価の試験 授業外活動： ・バーチャルキャンパス ・自主学習 ・情報収集 第11～15週：Unit 3 講義：1時間 実習：3時間 授業内活動： ・実践的な授業 ・ペア／グループワーク ・個人作業 ・口頭発表 ・継続評価の試験 授業外活動： ・バーチャルキャンパス ・自主学習 ・グループワーク ・情報収集 ※対面授業が実施できない場合、予定されている対面授業はバーチャルキャンパスが提供する各種プラットフォームを通じてオンラインで実施される。 ③ テキスト・参考書 基本テキスト 『Inglés I』 Carolina Rodríguez Juárez、Gina Oxbrow ラス・パルマス・デ・グラン・カナリア大学 出版・科学普及サービス、2015年 ISBN：978-84-9042-202-1 MyGrammarLab: Intermediate B1/B2 Mark Foley、Diane Hall Pearson Education、Essex、2012年 ISBN：978-1-4082-9926-5（Class Audio CD） MyGrammarLab: Advanced C1/C2 Mark Foley、Diane Hall Pearson Education、Essex、2012年 ISBN：978-1-4082-9911-1（with key） 参考書 Practical English Usage Michael Swan Oxford University Press、Oxford（英国）ほか、2005年、第3版 ISBN：978019442983 How English Works: A Grammar Practice Book with Answers Michael Swan、Catherine Walter Oxford University Press、Oxford、2009年 ISBN：9780194314565 First Certificate Language Practice: With Key Michael Vince、Paul Emmerson Heinemann Educational Books、Oxford、2003年 ISBN：1405007656 English Grammar in Use: A Self-study Reference and Practice Book for Intermediate Students of English: With Answers Raymond Murphy Cambridge University Press、Cambridge、2009年、第3版・第14刷 ISBN：0-521-53760-6（CD-ROM） ④ 成績評価の方法 通常試験期間 科目の一部は継続評価によって評価され、残りは通常試験によって評価される。 継続評価を受けるためには、授業の50％以上に出席する必要がある。 ブロック1：英語運用・文法（Use of English & Grammar）20％ 継続評価：学期中盤に授業内で1回の試験を行う。試験は以下の2部からなる。 1.英語運用（Use of English） 2.文法および言語機能に関する理論的な問題 この試験の結果は最終成績に加算される。 通常試験：学期全体で扱ったすべての文法内容について試験を行う。試験は以下の2部からなる。 1.英語運用（Use of English） 2.文法および言語機能に関する理論的な問題 ブロック2：語彙（Vocabulary）10％ 継続評価：学期中盤までに学習した語彙内容について、授業内で1回の試験を行う。この試験は合否を決めるものではなく、結果は最終成績に加算される。 通常試験：学期全体で扱ったすべての語彙内容について1回の試験を行う。 ブロック3：受容技能（Reading）15％ 継続評価：学期末に読解試験を1回行う。 通常試験：継続評価の試験に合格しなかった学生、または正式に認められた正当な理由により継続評価の試験を受けられなかった学生のみ、読解試験を受験する。 ブロック4：産出技能（Writing）20％ 継続評価：学期中に筆記試験（ナラティブ・エッセイ）を1回行う。サービス・ラーニングの方法を用いる場合がある。 通常試験：以下の2つの試験を行う。 1.継続評価の試験に合格しなかった学生、または正式に認められた正当な理由により受験できなかった学生を対象とする筆記試験（ナラティブ・エッセイ） 2.すべての学生を対象とする「句読点」と「ライティングのプロセス」に関する試験 ブロック5：産出・受容技能（Speaking）15％ 継続評価：学期中に、授業で扱った語彙・文法テーマに基づく口頭試験（面接）によってコミュニケーション能力を評価する。 通常試験：授業で扱った語彙・文法テーマに基づき、ペアで口頭表現・相互交流の試験を行う。この試験は、ブロック1～4に合格した学生のみが受験できる。 口頭試験は、公式の筆記試験日程後、学部の公式試験期間内に実施する。担当教員はバーチャルキャンパスを通じて、口頭試験を受ける学生の一覧、日時を通知する。口頭試験の日程は授業開始日から授業のバーチャル教室に掲載され、正式な理由がない限り変更できない。 科目に合格するためには、最終的な口頭表現・相互交流試験にも合格する必要がある。 ブロック6：出席 10％ 継続評価でこのブロックの評価を受けるためには、授業時間の75％以上の出席が必要である。 出席は、教員が指定する対面またはオンラインのシステムによって各授業で記録される。 また、ブロック1～5をすべて合格した場合にのみ、出席の点数を加算することができる。 出席点は以下のとおり。 ・75％未満：0点 ・75％：0.5点 ・80％：0.6点 ・85％：0.7点 ・90％：0.8点 ・95％：0.9点 ・100％：1点 ブロック7：参加 10％ 継続評価では、ナラティブ・エッセイおよび科目の語彙・文法内容に関連した課題を、グループおよび個人で3つ実施する。サービス・ラーニングの方法を使用する場合がある。 成績配分 通常試験期間 継続評価：65％ ※受験条件：出席率50％ 通常試験：35％ ブロック1：英語運用・文法 20％ 継続評価：5％ 通常試験：15％ ブロック2：語彙 10％ 継続評価：2.5％ 通常試験：7.5％ ブロック3：読解 15％ 継続評価または通常試験：15％ ブロック4：Writing 20％ 継続評価または通常試験：15％ 通常試験：5％ ブロック5：Speaking 15％ 継続評価：7.5％ 通常試験：7.5％ ブロック6：出席 10％ ブロック7：参加 10％ 追試・特別試験 ブロック1：英語運用・文法 25％ ブロック2：語彙 15％ ブロック3：読解 15％ ブロック4：Writing 25％ ブロック5：Speaking 20％ ブロック1～4に合格していることが、最終的な口頭表現・相互交流試験を受験するための条件となる。科目に合格するためには、この最終口頭試験にも合格する必要がある。