今月はようやく新しいコースなどの勉強にも慣れ、自分のペースで課題に取り組んだりゆっくり休む時間を見つけたりと、充実した月になりました。 日本の大学での授業とこちらの授業で大きく違うのが、スウェーデンでは予習として資料や本、論文を読んで事前に自分なりに授業の内容を理解し、授業自体は疑問に思った点や自分の意見を発表する場とされている点です。 最初の頃はこの違いに慣れていなかったため予習の多さも負担に感じていましたが、このような授業だと自分の理解をさらに深め、また異なる視点からの意見も他の学生から聞き自分の視野を広げる機会になるため、良い刺激をもらえる場だと思える様になりました。 また今月から、スウェーデン教育制度のコースでそれぞれの生徒が市内の学校を割り当てられ、個人的に学校へ出向き見学をするFirld studyが始まりました。 セミナーで学ぶのとは比べ物にならないくらい、実際の学校へ行き授業へ参加し、先生からお話を聞いたり生徒と触れ合ったりするのはスウェーデンでの教育のあり方を直接学ぶとても良い機会だと思います。 私はYear 4、日本でいう9から10歳のクラスが担当なのですが、学校では一人一人の個性が尊重され、みんなが伸び伸びと勉強しているのが見てわかりとても新鮮でした。 見学に行く回数は10回と限られているため、その10日間を通して出来るだけ多くのことを学べる様、他のこととも両立しながら頑張りたいと思います。