6月はGHFの活動を通して、中学校や高校を訪問し、日本の高校生活について紹介する貴重な経験を得た。授業や学校行事、部活動であったりお昼ご飯(お弁当、昼休憩)など文化的な大きな違いについて話す中で、韓国の活発な生徒たちが強い関心を示してくれたことが印象に残っている。相手の年齢や理解度に合わせて説明する難しさを感じる一方で、伝え方を工夫する大切さを学んだ。また、教育現場を実際に見ることで、日韓の学校文化の違いについても理解が深まった。学校訪問で授業や部活動、行事などを説明し、生徒たちの関心の高さに励まされた。留学生として文化を発信する役割を実感できた、有意義な一か月であった。また、期末試験の時期と重なり、日々慌ただしく過ごしたが、試験勉強は現地の学生と共に図書館やサークルの部屋で行い、韓国の大学生生活をより身近に感じることができた。学習面だけでなく、日常的な交流を通して信頼関係が深まり、留学ならではの経験を十分に味わうことができた月であった。