【派遣先大学について】 (1) 基本情報 ・設立年：1960年 ・学生数：17,000人 ・設置学部：経済、経営、コミュニケーション、言語教育、技術、法、工学部、心理、バイオテクノロジー (2) 所属した学部、コース、プログラム等（原語および日本語訳） 外国人向けのインドネシア語コース（BIPA） (3) プログラムの概要 ・履修可能な授業、所属学部選択の制限など ・学部留学の場合：選択した学部・学科以外の授業を履修できるか できる ・語学留学の場合：学部科目を履修できるオプションがあったか あった (4) 大学の雰囲気、留学生や日本からの学生の割合や人数 インドネシアを感じない雰囲気の学生が多数 語学勉強以外を目的としたヨーロッパ、アジアからきている留学生が数人いました。 改修工事をしている施設が多い為、利用できない施設も多く存在する (5) 課題や試験 （KUISとの違いや負担の大きさなど） 課題：多くでる、もしくはない日がある 多く出る日は、授業後にカフェに籠っていました。 試験：期末試験は少しだけ難しい (6) 困ったときに相談できたか、相談窓口はどこか、どのようなサポートを受けられたか International Office に相談はできるが、対応してくれるかはわからない。銀行開設に関しては、学生が助けてくれた。 (7) オリエンテーション （オリエンテーションがあったか、あった場合その内容） 全留学生向けのオリエンテーションはあったが他の予定と重なりいけなかった。 (8)　履修登録 （履修登録のタイミング（渡航前・渡航後）や、履修登録の方法など） 特になかった 【自身の留学について】 (1) 留学を決意した理由 入学前から交換留学に行く意思があり。現地でしか学べない文化や生活習慣、情勢の現状を学びたかったから (2) 留学先を選んだ理由 インドネシア語を学べる時間が一番多かったから (3) 留学のためにした準備／しておけば良かったと思う準備（学習面） した：現地の友人との会話、Bahasa Gaulの履修 しておけばよかった：会話で使う単語の勉強 (4) 留学のためにした準備／しておけば良かったと思う準備（生活面） した： しておけばよかった：国際化戦略部と連絡を取り合い、出国する日を早めにすればよかったなと思いました。他の国はわかりませんが、インドネシアはトラブルの連続なので、生活が落ち着く前は、余裕をもって行動することが大事だと思います。 (5) 留学中の交友関係 （どのようなきっかけで交友関係が広がったか、どのような活動をしたかなど） 先輩方がお世話になっていた日本学校(LPK)の現地学生 バックパッカー時代の友人 神田外語に留学生として来ていた方 (6) 授業についての全般的な感想、学んだこと 文法の復習、記事を読み、自分の言葉で要約する授業はとても為になった。 (7) 授業外で参加した活動 （ボランティア、サークルなど：参加した場合申し込み方法） 友人のフットサルの試合 日本人会のカラオケサークル (8) 授業外の活動についての全般的な感想、学んだこと 日本人が多くジャカルタに住んでいる (9) 留学で達成した最も大きなこと ジャカルタの現状把握をできたこと (10) 今後どのような学習を継続していきたいか 記事を読むことはとても為になると知ったので、定期的に読みたいと思います。 また、交換留学生との会話を積極的にしたいと思います。 【渡航・滞在先住居について】 (1) 派遣先への出願 （気を付けるべき点など） 国際化戦略部の指示に従い、期限を守る。 (2) ビザ申請 （気を付けるべき点や、申請から発行までにかかった時間など） 国際化戦略部から指定された資料をしっかりと出す。 (3) 航空券を予約した方法 （旅行代理店や利用したウェブサイトなど） ガルーダインドネシア航空のアプリ (4) 渡航したルート 行：NRT→CGK 帰：CGK→DMK→CGK (5) 最寄りの空港から大学または住居までの移動 （大学の出迎えサービスがあったか、どの交通機関を使用したかなど） 大学からの出迎えサービスがあるときいていたが、なかった。 Grab（タクシーアプリ）で手配した。 (6) 滞在先住居を探した方法 （大学の寮に申し込めたか、寮に滞在した場合は申込みの方法やいつ頃申し込んだか、不動産業者や特定のウェブサイトを使用した場合はその名称やURLなど、住居を手配した方法を詳細に記入してください） 大学側は何もしてくれなかったので、大学付近のホテルを数日取り、歩き回り自身で寮を探した。 (7) 滞在先住居についての詳細 （費用の支払い方法、設備や備品は何があったか、メンテンスの状態など） 現金または現地の銀行(BCA)からの送金 設備：冷蔵庫、エアコン、ベット、クローゼット、勉強机、テレビ、トイレ、シャワー、収納ボックス、全身鏡、共有キッチン (8) 滞在先についての感想、アドバイス （どのような生活をするべきか、何を持っていくべきかなど） 寮母はとても話しやすく、なにかあった時には早急に対応してくれる。 【滞在国・地域での生活について】 (1) 現地での支払方法や現金の調達 （どの支払い方法を主に使用していたか、現金をどうやって引き出したか、日本からどうやって送金したか、クレジットカードはどの程度使用できるかなど） 現金、クレジットカード、現地の銀行のQR決済 (2) 携帯電話 （現地で携帯電話やSIMカードをどうやって購入したかなど） 空港にてSIM購入、追加のギガはアプリにて購入 (3) インターネット （キャンパス内や住居、街中でのインターネットの繋がりやすさなど） 寮：基本的には強いが時間帯によっては、弱い 大学：普通 カフェ：強い (4) 医療 （現地で病院にかかったか、その際の対応はどうだったか、困ったことはあったかなど） 行かなかった (5) 日本から持っていくべきもの 美容品、パソコン (6) 治安状況 （どのような危険があるか、どうやって情報を入手したか、どのような対策をしていたか） 大使館からのメールやLINEで情報を確認していた。 (7) 食事 （毎食どのように用意したか、大学の学食があったか、学食や外食はいくらくらいか） 学食、屋台(200~400円) スーパーで買い出し自炊(日によって違う) (8) 情報の入手 （書籍やウェブサイト、ガイドブックなど、現地の情報をどのように入手したか） SNS (9) 特筆すべき文化や習慣の違い、気を付けるべき点 イスラム文化が浸透しているので、左手の使い方を気を付けるべき。 道を渡る時などは、譲り合いはないので、現地の歩行者を観察し現地にあった行動をおすすめします。 【進路について】 ※目標編（非公開）と重複しても構いませんが、公開することが差し支える内容は目標編に記載してください。 (1) 留学終了後の進路 （就職、進学、未定など、決まっておりかつ公開が差支えなければ就職先や進学先） 就職 (2) 現地での就職活動や進学準備 （現地から日本の企業に就職活動をしたか、日本企業のジョブフェアなど現地で就職活動をしたか、大学院の進学準備をどのように行ったかなど、した場合その方法） 駐在妻さんからの紹介でインターンシップに参加しようとしたが、大学の授業の変動が激しく参加できなかった。 神田外語大学のキャリア相談にて、就職先の紹介などを聞いていた。 (3) その進路に対して留学経験をどう活かすか インドネシアに関する仕事に就きたいと考えているので、現地で感じた自分の考えを持ちながら仕事に向き合っていきたいです。 【今後留学を目指す学生へのアドバイス】 留学の経験は時間がある時しかできない経験です。少しでも行きたい気持ちがあるなら、挑戦してほしいです。 留学先では、積極的に行動し、日本では感じられない経験をたくさんしてほしいと思います。