最初の週に二人一組で二つのものを比較して相違点を発表するというプレゼンテーションをしました。準備はその2週間前ほどからたっぷりと時間があり、私は中国人の生徒と「日本と中国のお茶の違い」をテーマにして、発表当日はお互いの国のお茶を配りました。他のグループもお互いの食文化を比べていたところはサンプルのようにお菓子や食べ物を出して楽しいプレゼンテーションでした。文法は関係詞節を中心に問題を解いたり、自分で文章を作りました。主にこの月はWritingに力を入れていた気がします。SummeryとParaphrasingについて学んだのですが、先生がくれる記事を自分たちで大事な部分とそうでないところを取捨選択してParaphrasing、Summerizingしました。 最後の週から新しいレベルが始まり、新しいクラスと新しい先生、教室になりました。レベルが上がったからか心なしか先生の話すスピードなどが速くなった気がします。クラスメートは約20人中、アジア人は私の日本人が一人とベトナム人が一人、中国人が約8人でした。他の国からはカザフスタン、トルコ、イラン、ロシアなど幅広い国から来ていました。アジア圏以外の方々はやはり移住者の大人の方が多かったです。最初の三日はイントロダクション、前回レベルの復習と冠詞について学びました。 [Specialized] この月は休日の関係で2日しかありませんでした。最初の日はいつも通りにリスニングとディスカッションをしました。次の授業がこのレベルの最後のテストだったのでその練習をしました。テスト当日はなかなか難しい内容のテストで、長めのリスニングを聴いて問題に答えるものと、自分の言葉で書いて答えるものでした。 [Online] ひとによって学習時間が変わるので、だいたい一回2時間と計算してこの時間になりました。ファッション、文化、科学などの色々なトピックについて英語とパソコンを使って学習します。長い記事を読んだり動画を見てそこから自分の意見をブレインストーミングをしてからオンライン上にスレッド式で1パラグラフ分ほど載せてそのあとに自分のクラスメートが載せた記事を読み、ディスカッションをしました。この授業ではリスニング、リーディング、ライティングなどを強化するきっかけになったと思います。