月次報告書 2015-09
プロフィール
学科
イベロアメリカ言語学科
学年
3年
専攻
スペイン語専攻
留学期間
2015-08-01 ~ 2016-06-29
留学種別
交換
生活編
充実の2か月目

今月はとても充実した1か月でした。 休日は友人とたくさんのところに出掛ける機会がありました。9月15日の夜から16日にかけて祝われるメキシコ独立記念日には、セントロに友達と行き、花火やグリートスと呼ばれる独立を称えて「Viva Mexico!」と叫ぶ恒例の行事を観に行ってきました。また世界遺産の建造物をめぐったり、1時間ほどで着く湖へ遠出をしたり、民芸品店が多く出店される市場に行ったりして、日常会話もだいぶ理解できるようになってきました。 大学では、9月の最後の週にアジア・環太平洋セミナーというイベントが行われました。アジアに関わりのある専門教授の講義を聞いたり、私たち自身も日本文化を紹介する機会がありました。浴衣を着て、茶道の紹介のお手伝いをしたり、盆踊りを一緒に踊ったりしました。日本に興味のある学生ともたくさん知り合うことができました。 授業に関しては、現地の学生と一緒に受けている授業はまだまだ理解できないことが多いですが、周りに助けてもらったり、休日に課題に没頭したりして少しずつですが、力が伸びてきている気がします。 また、ホームステイ先でもホストマザーやホストファザーと日本に関する話や世界のニュースなど意見交換したり、一日の出来事を報告し合ったりして、この2か月弱で本当に仲良くなりました。一緒にいればいるほど、メキシコは家族愛が強いことを実感しています。 食事や気候にも慣れ、行きたいところに積極的にいったり、日本語をメキシコ人に教える機会があり、日本語を教えるボランティアをしたりととても充実した1か月間になりました。

住居形態
ホームステイ
無線LAN(Wi-Fi)
月額費用
メキシコ ペソ
7.86円
内訳 費用(現地通貨) 日本円換算
家賃 5,500 43,230円
水道光熱費 0円
学費・教材費 0円
交通費 400 3,144円
通信費 0円
食費・その他 3,000 23,580円
合計 8,900 69,954円
授業編
IdiomaⅠ
スペイン語Ⅰ
語学(地域言語)
810分
文法では、porとparaの様々な意味と使い分けを学びました。また先生が毎回の授業で課題として出す、メキシコ特有のスペイン語の表現や言い回しを、生徒は周りのメキシコ人に聞いたり調べたりして、その意味と使い方をシェアし、理解を深めるということを主に行いました。また、DELEB1のテキストを用いて、文章を読み、質問に答える形式の問題を授業中に行いました。
IdiomaⅡ
スペイン語Ⅱ
語学(地域言語)
900分
自己紹介を含めた生徒同士での会話力がはかられました。また、実際に頭で考えていることを文字に書き出す作業も行いました。 B1のテキストも使い、文章をどのように長く自然に繋げて表現するか、接続詞の使い方を学びました。
IdiomaⅢ
スペイン語Ⅲ
語学(地域言語)
900分
先生が準備するプリント(文章)を生徒全員で読み進め、その文章に関する質問が課題として出されました。日本の国語の授業のように、プリントに書かれている情報としてどのようなものがあるか確認しました。例えば、タイトル、日付、見出し、写真、著者名などです。1つ目に扱ったのは新聞記事でしたが、2つ目はメキシコ独立記念日にちなんでメキシコ独立の歴史についての文章を読みました。段落ごとに書かれている内容をまとめたり、生徒にも多くの発言が求められました。
Cultura e identidad en América Latina
ラテンアメリカの文化とアイデンティティー
講義(地域言語)
720分
授業にのぞむには、毎回メールで送られてくるレクトゥーラを読んである程度理解を深めていかなければいけません。レクトゥーラは多い時で50ページほどあるので、私にはすこし重たい授業ですが、毎回のレポート提出もなんとか出しています。内容としては、ラテンアメリカの概要から入り、ラテンアメリカで有名な作家の書いたレクトゥーラで書かれている人々のアイデンティティーや各国の歴史、どのようにスペイン人が征服し、独立したことで現在のラテンアメリの人々の誕生へと繋がったのかなどを学びました。毎回1~2組ずつグループがレクトゥーラに関してプレゼンを行い、みんなで理解を深めていきます。
LENGUA EXTRANJERA III
英語 レベル3
語学(英語)
720分
テキストを用いて、時制によって変わる動詞の変化と形容詞に関して理解を深めました。グループごとに分かれたアクティビティも行いました。自分で文章を書き、先生にチェックしてもらうという作業も行うことも多くあります。