月次報告書 2020-05
プロフィール
学科
アジア言語学科
学年
4年
専攻
インドネシア語専攻
留学期間
2019-08-01 ~ 2020-07-31
留学種別
交換
生活編
最終プレゼンテーションについて

今月でインドネシア語の授業が終わりました。最終課題としてプレゼンテーションが出ました。今回はそのことについて書きたいと思います。 実は、前期の学期末プレゼンテーションで高い評価をいただくことができ、インドネシア語を学ぶ外国人を代表してプレゼンテーションを行う機会がありました。その時のテーマは「出身国について」でした。後期には「インドネシアについて」プレゼンテーションすることが前期に知らされていたので、また代表プレゼンテーションに選ばれたいとなんとなく考えていました。しかし、残念ながら実際に発表する機会は無く、提出のみに終わってしまいました。 インドネシアについて、と聞いてきっと今まで触れたことのある分野についてみんな作成したと思います。そして私もそうでした。私は元々読書が趣味で、インドネシアで暮らす間にも何冊か読んでみました。そこで、本を読んで思ったことや、インドネシア文学の歴史についてプレゼンテーションを作成することにしました。しかし、プレゼンテーション作成を始めたのが、帰国後だったため、参考文献はインターネットの情報のみでした。なんとか文学の歴史についてまとめたのですが物足りなく、そこからまた作り直し、文章も書きなおしました。最終的には、先生から紹介していただいたインドネシアの作家さんにご協力していただき、インタビューを載せさせていただきました。 インドネシアは社会的歴史を背景に、時代ごとの作品はもちろん、作家の特徴も異なっていることがわかり、とても面白かったです。

住居形態
その他 自宅
無線LAN(Wi-Fi)
月額費用
インドネシア ルピア
1円
内訳 費用(現地通貨) 日本円換算
家賃 0 0円
水道光熱費 0 0円
学費・教材費 0 0円
交通費 0 0円
通信費 0 0円
食費・その他 100 100円
合計 100 100円
授業編
BIPA2(Bahasa Indonesia)
インドネシア語
語学(地域言語)
1680分
長文読解や単語の穴埋め問題などをしました。以前までは、長文を読んで、下線の引いてある単語の対義語や、同義語、単語の意味などを解く問題が多かったのですが、今月は単語の活用問題が多く、難しく感じました。 そして、最終課題としてプレゼンテーションを提出しました。
Speaking2
スピーキング2
語学(英語)
400分
リスニング問題を解き、長文読解を最終テストとして行いました。 今月はリスニング問題を解く前に、教科書を読み、その内容に対して感想を書くこともありました。
MULTIKULTURALISME
異文化理解
講義(地域言語)
300分
インドネシアの教育について学習しました。 最初に、先生のプレゼンテーションや参考文献を読み、感想文を書きました。次に、識字能力が低い原因は何かについて意見を書き、自分が仮にユニセフや政府の一員だったらどういった点を改善すると考えるかなどについて1ヶ月を通して意見交換しました。