月次報告書 2026-10
プロフィール
学科
国際コミュニケーション学科
学年
2年
専攻
国際コミュニケーション専攻
留学期間
2026-08-01 ~ 2027-05-31
留学種別
交換
生活編
10月:「知っている」と「やってみる」のあいだ

授業:今月下旬に二つのコースが終わり、また新しく二つの授業が始まりました。多くの授業では、事前リーディングやグループ課題、学習日誌などの授業外課題のほか、レポートを書く課題も出されます。ただ授業自体はそれほど多くないので、計画的に進めていけば課題に追われることはあまりありません。グループ課題を通して交友関係が広がることもあり、メンバー間で仲が良くなると課題へのモチベが上がります。授業や論文・記事の内容をよく理解した上で自分の意見を伝えたり、他の人の意見を聞いて、その場で自分の考えをまとめて発言したりすることは、英語が介在すると格段に難しくなると感じます。しかし自分の成長に繋げるためにも、程よく自分に負荷をかけながら、これからも積極的な姿勢で取り組んでいきたいです。 課外活動:引き続きuMoveのスポーツレッスンに参加しています。さまざまな種類のレッスンが開講されていて、どれも初心者でも参加しやすい内容なので、新たなスポーツに触れる良いきっかけにもなっています。また、普段なかなか会えない友達を誘って一緒に参加することもあり、レッスンを通して友達と会う時間を作れることを嬉しく思っています。今月末にはESNという団体が主催する、Halloween Pub Quizeというイベントに友達と参加しました。私たちのグループは3位になり、景品としてトートバッグをもらいました。いろいろなジャンルのクイズが出され、フィンランドや他の国の文化についても知ることができて面白かったです。 休日の過ごし方:今月中旬に一週間ほど秋休みがあり、エストニアとラトビアに友達と行ってきました。ラトビア出身の友達が、首都のリガを案内してくれたのがいい思い出です。友達の出身の国を実際に訪れることができるのがとてもうれしいです。また、訪れた国についての歴史や文化を学ぶのも面白いです。 気候:最高気温は10℃前後で日本の冬と同じくらいです。風の強い日が少なかったからか、日中はそれほど寒く感じませんでした。自転車に乗る際は手袋は必須です。下旬になると、朝晩は路面が凍結している場所もあったため、注意しながら自転車に乗っていました。  毎日何かに追われるようなストレスもあまりなく、自ら積極的に日々を過ごせていると感じます。少しずつですが、授業のスケジュールや課題にどのように対処すればよいのかが分かってきたのだと思います。  異なる背景をもつ友達と一緒に過ごす中で、新たな発見や学びがたくさんあります。特に、遊びや休息、運動など、自分にとって必要なことややりたいことを大切にし、それらに積極的に時間を使っている友達の姿からは良い刺激をもらいました。そうした考え方自体は理解したつもりでいましたが、実際の生活に取り入れようとすると、課題や仕事などに気を取られ、つい後回しにしてしまうことが多くありました。しかし、課題に取り組む時間は別でしっかり確保し、それ以外の時間は課題のことを考えず、今やりたいことに意識を向けてその時間を楽しもうとする友達の姿を実際に目の当たりにして、自分もそのような時間の使い方を大切にしたいと思いました。  このように新たな考え方や価値観に触れる瞬間が多くあり、自分の当たり前を見直す良い機会になっています。そうした価値観に出会ったとき、ただそのまま取り入れたり、反対に受け入れなかったりするのではなく、自分に合った考え方を探っていきたいと思います。

住居形態
学生寮
無線LAN(Wi-Fi)
月額費用
EU ユーロ
175.7714円
内訳 費用(現地通貨) 日本円換算
家賃 483 84,898円
水道光熱費 0 0円
学費・教材費 0 0円
交通費 47.2 8,296円
通信費 34.99 6,150円
食費・その他 278.67 48,982円
合計 843.86 148,326円
授業編
Introduction to Intercultural Communication
異文化コミュニケーション入門
講義(英語)
270分
授業ごとに異なるテーマを取り上げ、異文化コミュニケーションについて学びます。グループそれぞれにお題が与えられ、それに関するポッドキャストとレポートを作成する課題があります。メンバーそれぞれでお題に関連する記事や論文を探し、ミーティングを重ねながら課題を進めました。今月半ばで対面授業は終了し、今は残るレポート課題に取り組んでいます。
Conflict and Intergroup Communication
グループ内コミュニケーションにおける対立
講義(英語)
180分
文化に関するさまざまな観点から対立について考え、その理解や解決方法を探る授業です。週に2回の時間が設けられており、1回は講義、もう1回は各回のテーマに沿ったグループワークに取り組みます。自分の意見を共有したり、他の学生の考えに触れたりする機会が多いため、自ら積極的に参加することが大切だと感じます。
Approaches to Teaching Interculturality
異文化理解を教えるためのアプローチ
講義(英語)
150分
異文化教育のさまざまなアプローチや学習方法を学ぶ授業です。人数は15人ほどで、グループアクティビティを効果的に取り入れながら学んでいく点が興味深いです。課題としては、毎回の授業後に提出する学習日誌や、コースの最後に行うグループ発表などがあります。授業の進め方や課題の自由度が高く、自分なりの視点やアイデアを生かせる点もこの授業の特徴的なところです。
Communication in a Multilcultural Workplace
多文化な職場におけるコミュニケーション
講義(英語)
540分
異なる文化を持つ人々が共に過ごす環境で、どのようにコミュニケーションを取るのかについて学ぶ授業です。ラスト2回の授業ではそれぞれのグループのワークショップがありました。グループでテーマを決め、アクティビティを含め40分間発表をするというものです。受講者数が少ないこともあり、リラックスした雰囲気の中で発表することができました。
Introduction to Finnish art and culture
フィンランドの芸術と文化の紹介
講義(英語)
270分
フィンランドの芸術や文化について学ぶ講義系の授業です。授業ごとに先生が変わり、文学や建築、音楽、美術などのさまざまなテーマが取り上げられます。今月はフィンランドの伝統音楽や民謡をテーマにした授業があり、実際にカンテレという楽器に触れたり、先生や学科の学生による演奏を聴いたりしました。
Each one teach one
相互言語学習
語学(地域言語)
480分
1対1でお互いの言語を学び合います。私はフィンランドの学生とペアを組み、フィンランド語を学んで日本語を教えています。とてもカジュアルで柔軟性のある授業で、自分たちの好きなように言語を学ぶことができます。学食でランチしたり、お互いの言語で映画を観たりしながら言語や文化を学びました。