Irianaの報告書一覧
プロフィール
学科
アジア言語学科
学年
4年
専攻
インドネシア語専攻
留学期間
2024-09-01 ~ 2025-06-30
留学種別
交換
1~10件目 / 11件中
2025-06
留学成果報告書6月分
10ヶ月の留学の感想
【派遣先大学について】 (1) 基本情報 ・設立年 1964年5月16日にJakarta Institute of Teaching and Educationとして設立。その後、1999年8月4日にUniversitas Negeri Jakartaへと改称 ・学生数 約31000名 ・設置学部 教育科学学部、言語・芸術学部、理学・数学学部、社会科学学部、工学部、スポーツ科学学部、経済学部、心理教育学部 ・その他 (2) 所属した学部、コース、プログラム等(原語および日本語訳) Fakultas Bahasa dan Seni (言語・芸術学部)、BIPAプログラム (3) プログラムの概要 ・履修可能な授業、所属学部選択の制限など 基本的にBIPAプログラムでのインドネシア語の授業に参加していました。 ・学部留学の場合:選択した学部・学科以外の授業を履修できるか ・学部留学の場合:語学コースを並行履修できるか (できる場合、申し込み方法、有料か無料か、有料の場合費用・スケジュールなど) ・語学留学の場合:学部科目を履修できるオプションがあったか 新学期(私の場合、3月から)学部科目の履修が可能。しかし、BIPAプログラムの授業があるため、空いている時間で参加しました。 (4) 大学の雰囲気、留学生や日本からの学生の割合や人数 8学部も設置されているということもあり、毎日たくさん学生がいて賑わっていました。同じBIPAプログラムに参加していた留学生は10名前後いました。 (5) 課題や試験 (KUISとの違いや負担の大きさなど) BIPAプログラムの場合、毎学期2回試験(中間試験と期末試験)がありました。また、課題は出る授業と出ない授業があり、そこに関してあまり苦ではなかったです。 (6) 困ったときに相談できたか、相談窓口はどこか、どのようなサポートを受けられたか 困った時は基本留学先の友人に相談していました。 (7) オリエンテーション (オリエンテーションがあったか、あった場合その内容) 留学先でのオリエンテーションはありませんでしたが、キャンパスツアーがありました。 (8) 履修登録 (履修登録のタイミング(渡航前・渡航後)や、履修登録の方法など) 履修登録をする必要はありませんでした。参加した学部授業はインターナショナルオフィスの担当の方にどの授業に参加したいかを伝え、その授業の先生又は付き添いをしてくれる現地学生と繋げてくれました。KUISのような履修登録等は私の場合ありませんでした。 【自身の留学について】 (1) 留学を決意した理由 留学をしてインドネシア語をじっくり学ぶか、日本に残り自分の履修したい授業、学びたいことを学ぶかを天秤にかけたときに初めは後者を取りました。しかし、一次募集締め切り後にやっぱり留学したいと思ったため、二次募集に応募することを決めました。 (2) 留学先を選んだ理由 私自身、KUISで日本語教員養成課程を履修していることもあり日本語教育にとても興味がありました。KUISと提携しているインドネシアの大学の中でUNJは教育科学学科があったりと教育について学べると思い、UNJを選びました。 (3) 留学のためにした準備/しておけば良かったと思う準備(学習面) 留学前にして良かったと思ったのは、前期にインドネシア語の若者言葉を学べる授業があったので、それは履修して良かったなと思いました。 (4) 留学のためにした準備/しておけば良かったと思う準備(生活面) 体調不良になった時のためにインスタントの味噌汁やお湯を入れるだけのご飯を持って行きました。体調が悪くなることが数回あったので持っていって良かったです。 (5) 留学中の交友関係 (どのようなきっかけで交友関係が広がったか、どのような活動をしたかなど) 留学先の大学でのイベントに参加して、そこで知り合うことが多かったです。私は3月にあったGlobal Ramadan Campという3日間のイベントに参加し、そこでUNJの学生や他の大学にいる留学生と知り合いました。 (6) 授業についての全般的な感想、学んだこと BIPAに授業は当たり前ですが、先生は全てインドネシア語で説明するためすごく力になりました。わからないこともありましたが、質問すると分かるまでわかりやすく説明してくれてすごくありがたかったです。また授業での教材や試験でのプレゼンでインドネシアの文化をたくさん学びました。 学部授業では私はイスラム史文明の授業を履修しました。授業に参加している子たちはもちろん全員インドネシア人でイスラム教育専攻の学生なので授業についていくのはとても大変でした。出てくる単語も専門的なものばかりでした。しかし、学部授業に場合、同じ授業に参加している学生が1人付きっきりでサポートしてくれていたので、とても救われました。この授業は期末試験がない代わりにグループレポートを提出だったのですが、同じグループの子が手伝ってくれたり、教えてくれたのでなんとか自分の割り当てられた部分は書ききることができました。 (7) 授業外で参加した活動 (ボランティア、サークルなど:参加した場合申し込み方法) (8) 授業外の活動についての全般的な感想、学んだこと (9) 留学で達成した最も大きなこと 全てインドネシア語で進むイスラム文明史の授業を受けたことは私にとって1番大きな挑戦でした。その頃はまだ留学に来ていても自分のインドネシア語力が上がっていった感覚はなかったのでとても不安でしたが、同じ授業を受けている友人の助けや授業後の自主学習のおかげで高成績を得ることができました。この授業に参加したおかげでインドネシア語力も上がったと思いますし、イスラム教についてより知れたのではないかと思います。 (10) 今後どのような学習を継続していきたいか インドネシアで仲良くなった友人たちと日頃からメッセージを送り合ったり、時には電話を通して、自分のインドネシア語力を保っていきたい。 【渡航・滞在先住居について】 (1) 派遣先への出願 (気を付けるべき点など) 特にありません (2) ビザ申請 (気を付けるべき点や、申請から発行までにかかった時間など) 特にありません (3) 航空券を予約した方法 (旅行代理店や利用したウェブサイトなど) 行きも帰りも私はガルーダ航空を利用しました。念の為にガルーダ航空の公式アプリから購入しました。 (4) 渡航したルート 羽田空港発、スカルノハッタ国際空港着 (5) 最寄りの空港から大学または住居までの移動 (大学の出迎えサービスがあったか、どの交通機関を使用したかなど) 到着日の翌日にダルマシスワ奨学金のオープニングセレモニーがジャカルタ市内のホテルがあったため、空港からホテルまでは迎えのバスがありました。又、ホテルから大学までは大学側のバスでの迎えがありました。 (6) 滞在先住居を探した方法 (大学の寮に申し込めたか、寮に滞在した場合は申込みの方法やいつ頃申し込んだか、不動産業者や特定のウェブサイトを使用した場合はその名称やURLなど、住居を手配した方法を詳細に記入してください) UNJの場合、はじめの1ヶ月は大学の寮に住まなければいけませんでした。その後は、そのまま寮で生活しても良いとのことでしたが、私はmamikosというアプリで次の住む場所を探しました。日本のように部屋が空いていれば内見もできましたし、私が契約したところのオーナーは女性で英語も話せる方だったので安心しました。 (7) 滞在先住居についての詳細 (費用の支払い方法、設備や備品は何があったか、メンテンスの状態など) ①UNJの寮 部屋は基本的に2人1部屋です。私はスペインからの留学生と相部屋でした。部屋にはベット2つと棚2つで机も椅子もありませんでした。部屋によっては机、椅子があるところもあります。シャワー、トイレは共同のもので、1フロアの両端にシャワー8個ずつ、トイレ8個ずつがあります。しかし、たまに水が止まることもあるので使えないこともあります。Wi-Fiがあると聞いていましたが、壊れていると言われ使えませんでした。 ②自分で探した住居 私が契約した部屋はベット、棚、机、椅子付きでした。そして各部屋にシャワー、トイレがあり、エアコンもWi-Fiも完備されていました。キッチンは共同で1階にありました。建てたばかりということもあり、とても綺麗でした。又、ランドリーのサービスがあったため、自分でコインランドリーなどにいく必要はありませんでした。お手伝いさんが常駐しているので1週間〜2週間に1回、お手伝いさんが部屋の掃除やシーツの交換もしてくれます。 支払いはmamikosのアプリから毎月しました。 (8) 滞在先についての感想、アドバイス (どのような生活をするべきか、何を持っていくべきかなど) 治安が悪いと感じる経験はしませんでしたが、やはり夜は1人で外出しないことは大事だと思います。又、電車やバスに乗るときもスリには気をつけるべきだと思います。 【滞在国・地域での生活について】 (1) 現地での支払方法や現金の調達 (どの支払い方法を主に使用していたか、現金をどうやって引き出したか、日本からどうやって送金したか、クレジットカードはどの程度使用できるかなど) インドネシアではQRISというQRコードでの決済が主流のため、それで支払いをしていました。PLUSと書かれている銀行カードであれば、インドネシアのATMどこでも現金を引き出すことができます。 (2) 携帯電話 (現地で携帯電話やSIMカードをどうやって購入したかなど) 私は空港についてすぐSIMカードを購入しました。 (3) インターネット (キャンパス内や住居、街中でのインターネットの繋がりやすさなど) インドネシアでは基本どこでもWi-Fiがあります。大学だと学生数が多いのと、使っていた教室が10階だったこともあり繋がりやすさはそこまでなかったです。カフェやレストランにも大体Wi-Fiがあるので、店員さんに聞くとパスワードを教えてくれます。 (4) 医療 (現地で病院にかかったか、その際の対応はどうだったか、困ったことはあったかなど) 現地の病院には何度か行きました。滞在していたのかジャカルタということもあり、日系クリニックが何箇所かありました。私はDYMメディカルクリニックインドネシアというところに行っていました。そこには日本人の通訳さんがいたので安心でした。 (5) 日本から持っていくべきもの 日本食(レトルトの味噌汁など)、日本のお菓子 (6) 治安状況 (どのような危険があるか、どうやって情報を入手したか、どのような対策をしていたか) 個人的に治安の悪さを感じたことはありませんでした (7) 食事 (毎食どのように用意したか、大学の学食があったか、学食や外食はいくらくらいか) お昼は大学にいるのでキャンパス内でご飯を買っていました。飲み物も買うと大体Rp20.000ぐらいです。夜はカフェで食べるか道端の屋台で買っていました。カフェだと飲み物含め一食Rp40.000以上します。屋台であれば一食Rp20.000前後でした。 (8) 情報の入手 (書籍やウェブサイト、ガイドブックなど、現地の情報をどのように入手したか) どこかいく時はTikTokやInstagramで調べることが多かったです。 (9) 特筆すべき文化や習慣の違い、気を付けるべき点 インドネシアでは多くの人がイスラム教徒であるため、基本的に物を渡す、受け取るなどするときは右手を使います。私は左利きなのでそこは気を付けていました。又インドネシアではゴム時間と言って時間にルーズです。時間通りに進まないことが多いので、最初はイライラすることもあるかもしれませんが、「そういうもの、そういう文化」と受け入れることが大事かなと思います。 【進路について】 ※目標編(非公開)と重複しても構いませんが、公開することが差し支える内容は目標編に記載してください。 (1) 留学終了後の進路 (就職、進学、未定など、決まっておりかつ公開が差支えなければ就職先や進学先) 就職 (2) 現地での就職活動や進学準備 (現地から日本の企業に就職活動をしたか、日本企業のジョブフェアなど現地で就職活動をしたか、大学院の進学準備をどのように行ったかなど、した場合その方法) オンライン説明会に参加しました。 (3) その進路に対して留学経験をどう活かすか インドネシアに関わる仕事なので、留学で培った語学力を活かすことができると思います。 【今後留学を目指す学生へのアドバイス】 私も初めは留学をするか、日本に残り自分の興味のある授業に参加するか迷いましたが、やはり留学を選んで良かったと思います。私は大好きなインドネシアなのに環境に慣れず体調を崩すことが多かったり、語学力がなかなか上がらずで悔しい思いをしたこともありましたが、本当に塵も積もれば山となるという言葉通り、最終的にはネイティブレベルまでとは言えませんが、語学力は向上したと思います。インドネシア人、そして他の国からの友人もたくさんでき、たくさん思い出もできました。その国の言語、文化ももちろんたくさん学べますが、他の国の文化や価値観を学べたのは留学に来たからです。 留学中にいろいろな思いをすると思いますが、これから留学する方々には本当に楽しんで欲しいです!
アジア言語学科 4年 交換
月次報告書6月分
留学10ヶ月目!
ついに今月で留学生活が終わりになってしまいました。本当に10ヶ月間たくさんの思い出があり、時間が経つのがとても早かったなと感じています。 【大学】 今月は期末テストがありました。会話のテストでは日本とインドネシアの伝統療法の比較をテーマとしてプレゼンをしました。もちろん新しい単語がたくさんあることも大変でしたが、あまり馴染みのないテーマだったので調べてどのようなものか知るのに時間がかかりました。しかし比較してみると似ていることが多く面白かったです。 【休日】 今月は友人とCirebonとSoloという中部ジャワの街へ旅行に行きました。この2つの街はそれぞれ何ヶ所か王宮があり、歴史を学べる場所です。いくつかの王宮は博物館も併設されています。実際にいまだに王族が住んでいる場所もありました。元々なんとなく王宮について学びたいなと思っていましたが、この旅行を通して、少し知ることができました。またSoloはインドネシアの伝統工芸品のBatikが有名な街で、Soloには何ヶ所かKampung Batikと言ってBatikのお店がたくさんあるエリアが何ヶ所かあります。ちょうど前回のテストでBatikについてプレゼンしていたので、より楽しく感じました。しかしBatikが有名なだけあり、お店もそれぞれの品数も多く決めるのにとても時間がかかっていましました。結局私はBatik Tulis (手書きで絵を描いたBatik)とBatik Cap(スタンプで絵を描くBatik)のコンビネーションのスカートを買いました。今度日本で着れるといいなと思います。そして何よりSoloは物価が私の住むJakartaよりはるかに安かったです。バイクタクシーもご飯も安くとても驚きました。そしてSoloにはジョコ・ウィドド前大統領の家があり、お会いすることができました。人が多くほどんど話すことはできませんでしたが、写真を一緒に撮ってもらい貴重な経験をしました。
アジア言語学科 4年 交換
2025-05
月次報告書5月分
留学9ヶ月目!
今月は色々な場所に行きました。まずSemarangという地域にあるSemarang国立大学でのサマーショートキャンプに参加しました。このイベントでは、現在インドネシア国内の大学で留学生として勉強している学生が集まり、Semarangの文化について学びました。世界中の国々から集まり、それぞれの文化をシェアできてとても面白かったです。 また、UNJの留学生でYogyakartaへ3泊4日の旅行に行きました。行き帰りバスだったのでJakartaから10時間ほどかかりました。BULAK SAWAHというところでは水牛に乗るという体験とアーチェリーをしました。水牛に乗るのは初めてでしたし、そもそも動物の上に乗ったことがなかったので緊張しましたが、とても楽しかったです。アーチェリーはインドネシアでの伝統的なもので、伝統衣装を着て体験しました。これも初めてだったのでとても難しかったです。次の日はMerapi山という火山の方へ行きました。Merapi山は2010年に噴火し、大きな影響があり、多くの犠牲者が出たそうです。これにより、小さな博物館があり、災害地から見つかった残っているものなどが展示されていました。また、Merapi山ではジープアドベンチャーがあり、山の麓をジープで走りました。アトラクションみたいですごく楽しかったです。Malioboroという場所にはたくさんバティックのお店があり、迷いましたが時間がなく、1着しか買えませんでした。リベンジとしてまた行きたいです。 そして月末にはテストがありました。読解、文法の授業では今学期扱ったテーマの中から1つ選び、プレゼンテーションをしました。私はインドネシアのbatikについてプレゼンをしました。batikは地域ごとにモチーフが違い、さらにそれぞれ意味や様々な歴史があります。準備を通して学べて楽しかったです。
アジア言語学科 4年 交換
2025-04
2025-03
月次報告書3月分
留学7ヶ月目!
【生活】 3月1日からイスラム教において重要なラマダン月が始まりました。ラマダンの間、イスラム教徒は日の出から日の入りまで飲食を断ちます。私はイスラム文化に興味があるので一緒に断食を1ヶ月しました。毎日朝3時ごろ起きて食事をしていました。ラマダンなのでよく今月は友達とBukberという断食明けにみんなで集まって食事をするということをしました。初めての断食でしたが、イスラム文化を体験できてとても良い経験となりました。 【大学生活】 今月から学部制の授業も始まり、私も参加することになりました。私はイスラム教の歴史とアラビア語の授業に参加しています。他の学生はイスラム教徒ということもありイスラム教について熟知しており、授業についていくのはとても大変ですが、先生も友達も助けてくれてとても助かっています。アラビア語の授業も、授業外で友達に教えてもらっています。 また、今月は大学で3日間のラマダン・グローバルキャンプという行事がありました。この行事では大学生だけではなく、近くの高校生も参加していました。この行事ではUNJ(ジャカルタ州立大学)のイスラム教徒の留学生や留学中のUNJの学生、近くの大学に留学している大学生がそれぞれの国でのラマダンの様子を共有しました。私にとってはインドネシアだけでなく、他の国でのことも知れてとても興味深かったです。また、クルアーン(イスラム教の聖典)を読む時間もあり、勉強になりました。 【休日】 今月、ジャカルタ市内にある国際交流基金で日本でのイスラム教・キリスト教の講演会がありました。日本で生活したことのあるイスラム教徒、キリスト教徒のインドネシア人が日本ではどうだったかをディスカッションも交えながら話しました。
アジア言語学科 4年 交換
2025-02
月次報告書2月分
留学6ヶ月目!
アジア言語学科 4年 交換
2025-01
月次報告書1月分
インドネシア留学5ヶ月目
【旅行】 年末年始旅行では年越しをバリでした後、ロンボク島に行きました。バリからロンボク島まではフェリーに乗りました。ピンクビーチという砂浜がピンクのビーチに行ったのですが、雨季で太陽が出ていなかったので砂浜はピンクに見えませんでした。ツアードライバーさんが言うには、砂浜に砕かれた珊瑚が混ざっていて、それが太陽に当たるとピンクに見えるようです。その後はサデ村というところに行きました。サデ村はロンボクに住むササック族の伝統的な村で、彼らの伝統的な生活様式を見ることができます。サデ村は村内の人が案内してくれましたが、彼らの主要言語であるササック語とインドネシア語を交えて説明してくれました。 【天気】 今月は雨の日が特に多かったです。もちろん雨季だからなのですが、先月と比べると多かった気がします。そしてついに、洪水を経験しました。その日は用事があり、雨だったのでタクシーを呼んで外に出たら下宿先の前で洪水が起きていました。雨水は足首より上までだったので比較的少ないですが、インドネシアを感じました。 【週末】 週末は友達とおすすめのスンダ料理を食べに行きました。種類がたくさんあり迷ってしまいましたが、辛そうなものが多かったです。私はスープ、野菜のソテー、チキンを頼みましたが、どれも美味しかったです。
アジア言語学科 4年 交換
2024-12
月次報告書12月分
留学4ヶ月!
【大学】 今月は校外学習でジャカルタ市内にあるTaman Mini Indonesia Indahというところに留学生全員で行きました。ここにはインドネシア各州のエリアがあり、それぞれの建築物や文化を知ることができます。それぞれ独自の結婚式の衣装が展示してあったり、楽器も置いてありました。多種多様な文化があるインドネシアですが、一箇所で全て見ることができて面白かったです。 【年末年始】 年末年始は授業がなかったため、旅行をしました。まず、ジャカルタからWhooshという新幹線のような電車に乗ってBandungへ行きました。普通の電車だと2、3時間かかるところ、Whooshだと30分ほどで着きます。Bandungには現在日本語パートナーズとして生活している方とお会いしました。Bandunghaジャカルタと違ってやはり空気が美味しかったです。そしてBandungの次は東ジャワのMalangという街に行きました。Malangは以前スタディーツアーで行ったぶりでした。久しぶりにその時の友達に会ったり、学校の先生にも会えました。今もまだインドネシア語は上手ではありませんが、スタディーツアーの時よりは上達していて友達に褒められました。 Malangで3日間過ごした後はBaliとLombokに行きました。Ubudというエリアにライステラスがあってブランコを体験しました。以前も体験したことはあったのですが、やはり怖かったです。また、Uluwatuというエリアで念願のKecakを見れました。KecakはBaliの有名な舞踊で、Uluwatuが1番有名です。年末ということもありすごく混んでいましたが、面白かったです。そして年越しはホテルの近くのビーチに行きました。インドネシアでの年越しは日本と違い、色んなところから花火が上がります。お店が花火を上げることもあれば、一般の人が花火を上げることもあります。
アジア言語学科 4年 交換
2024-11
月次報告書11月分
インドネシア留学3ヶ月目
アジア言語学科 4年 交換
2024-10
【滞在先】 先月引っ越してきたkosの引き続き住んでいます。向かい側に学校があり、毎週月曜日の朝になると生徒達が校庭でインドネシア国家の“Indonesia Raya”を歌っているのが聞こえてきます。 【食事】 今月は2回ぐらい自炊をしてみました。日本で一人暮らししていてもほとんど自炊をしないのに、スーパーに行って野菜を買ったりしました。私の住んでいるkosには共同キッチンがあるのですが、調理器具はあっても調味料はないのでそれも自分で買いました。自炊して思ったのはいかに菜箸が素晴らしい器具かです。菜箸なしで料理するのは少し難しかったです。 そしていつもカフェでご飯を食べていましたが、近くにお気に入りのWarungを見つけました。Nasi GorengやMie Gorengが売られていて、おじちゃんと仲良くなりました。もちろんお腹は壊したくないので辛さは無しにしてもらってます。 【クラス】 今月はなんと中間テストがありました。日本みたいにこの週にテストやります!ではなく、その日に全てのテストをやります!という感じでした。もちろんこれはBIPAのテストなので、他の学部生は日本みたいにこの週にテストがあるって感じっぽいです。私たちのBIPAのテストはその日朝の8:00からスタートしました。リスニング、リーディング、ライティング、スピーキング、文法の5つがありました。 通常の授業は今月も変わらず難しかったです。 【放課後・週末】 今月は日本語学科の2泊3日の新入生オリエンテーション(PKMP)に誘ってもらってBogorというジャカルタから2時間ぐらいのところに行きました。KUISでもFOCがあったので同じ感じかと思ったら、全く違いました。FOCは引率の先輩が何人書いた感じでしたが、PKMPは先輩が20〜30人と7人ぐらいの卒業生も来ました。FOCは割と楽しもう!みたいな感じでしたが、PKMPは新入生のメンタルを鍛えることが目的らしく、怒って叫ぶ役の先輩が何人かいてびっくりしました。朝も4時ぐらいにその先輩たちが1年生の部屋のドアをバンバン叩いて叫びながら起こしてきたらしいです(私はぐっすり寝てたので知りませんでした)。2日目の20:00から新入生の会議みたいなのがありました。学級会みたいな感じで前に司会、副司会、書記がいて、他の人は意見出してくみたいな感じです。これにも起こる役の先輩たちが入って、ガヤ入れたりしてました。日本でもしこんなことがあれば問題扱いですが、インドネシアではこういうのは普通らしいです。しかも3日目の夜中の1:00にアクティビティがありました。新入生も眠そうだし寒そうだしちょっとかわいそうでした。ここでももちろん怒る役の先輩達は叫びます。先輩達が怖くてパニックみたいになる子もいれば泣く子もたくさんいましたし、寒さで体調を崩してしまった子もいました。でも3日目の朝にみんなで新入生に盛大にようこそ!みたいなネタバラシ?みたいなのがありました。それで緊張が解けた新入生も何人もいて泣く子もいました。PKMPを通してたくさんの日本語学科の人と知り合えて、仲良くなれたので参加してよかったです。 もうインドネシアに来て2カ月が経ってしまいました。今月はいろんなところに行ったり、色んな行事に参加 したからなのか原因はわかりませんが、ついに体調を崩しました。自分でもびっくりです。季節の変わり目とかでもないのに。日本でもこんなに体調崩したことないし元気が取り柄ですが2回熱を出し、10月末は風邪をひいて鼻水が止まりません。来月は体調に気をつけたいです。
アジア言語学科 4年 交換
1~10件目 / 11件中