留学ナビゲーター
IKSANの報告書一覧
プロフィール
学科
アジア言語学科
学年
４年
専攻
インドネシア語専攻
留学先
留学期間
2024-09-01 ～ 2025-06-30
留学種別
交換
1～6件目 / 6件中
2025-02
月次報告書2月分
６ヵ月目
２月は上旬に中間テストがあったため１週間ほど休みがあったのですが連休初日に朝から寒気がし、午後になると４０度近い発熱がありました。前日にかなりのランニングをしたので熱中症かと思っていたのですが夜に病院にいき血液検査をすると細菌による胃腸炎らしいことがわかりました。いろいろな検査をしたこともあり会計は保険が使えますが、領収書をみると５万円ほどになっていたので海外旅行保険のありがたさが身に染みて感じました。月に１回は必ず発熱をしているので３月の体調不良も授業に影響が出ない程度になることを祈るばかりです。 思い返せば、長く続く雨季ですが日中はかなり涼しい日が続き日本の秋の始まりを思い出させるような気候でした。現在は３月初めですが少しづつ日中の温度が高くなっている気がするのでまたタオルの必要な季節になってくるんだろうと思いました。 ２月からは新しく週に1回大学の隣にある提携している高校の日本語クラブに日本語を教えに行っています。 レベルはバラバラですがかなり日常会はもできる子もいて驚きました。２月に授業はアイスブレーク的な授業も多くゲームや食事をしたので３月以降はうまく日本語を教えられるように頑張りたいです。
アジア言語学科 ４年 交換
2025-01
月次報告書1月分
５か月目
あけましておめでとうございます。 年末年始は二週間ほどの休みだったのですが新年はロンボク島という今で過ごしました。ロンボク島は近年政府も援助しながら観光地開発をしている場所でバリ島の次の観光地として注目を集めています。 私の行ったクタエリアというビーチが綺麗で有名な場所でインドネシア人の住んでいる方がビーチにたくさんいてインドネシアを感じる町としては良いと思いました。クタエリアは配車アプリのゴジェックやグラブが使えないので移動面で少し不便に感じた部分はあったもののゆっくり過ごすには快適な場所でした。 帰ってすぐに５日から学校が始まりました。実際授業が始まるとこの単語数か月前にやったよな？という単語が多くありました。授業内容は更に学問的になるので日常会話では使わない単語が多くしっかり復習しなければすぐに思い出すことはできないと感じたのでこれからはしっかり復習したいと思います。 二周目の日曜日にインドネシア語検定というものを行いました。今回B級の新聞やニュースを読み取れるビジネスレベルを受けたのですが、なかなか難しかったです。しかし、振り返ってみると一年半前に受けた時よりも内容理解はできていると実感できたので自分の進歩に拍手です。 試験会場はB級の部屋は日本の時は一部屋で２０人くらいだったのですが、ジャカルタの今回は１００人以上はいてB級まで勉強をしている人の多さに気づきました。仕事で使うためや習い事でレッスンをしている人など様々な人が受けていて若者の私たちが少し浮いているようにも感じました。 帰国した１週間後にある試験に向けて勉強も頑張りたいと思います！
アジア言語学科 ４年 交換
2024-12
月次報告書12月分
４か月目
４か月目はインドネシア語の授業は期末試験に突入するとともに期末試験のための勉強機関のために休暇があったので授業は多くはありませんでした。授業は少なかったですが課外授業でTaman Mini Indonesia Indahというインドネシアの民族や建築物が集まっている博物館と公園を合わせたようなテーマパークへ行きました。私はすでに一回行ったことがあるのですが、広いので何度体験してもインドネシアの文化を体験することができて面白かったです。それとは別の日に、大学の横にあるヒンドゥー教寺院にも行きました。インドネシアのヒンドゥー教はインドのヒンドゥー教とは作法が違い別物であることも知れました。イスラム教のモスクとは違い誰でも気軽に入れるわけではなく、許可を取ったうえで、入れない場合もあるのでインドネシア人の友達や知り合いと行くとよいと思います。 ジャカルタに来てからた連絡をもらい、よくお世話になっている日本人の去年DARMASISWA奨学金を使って留学していた方にフットサルに誘っていただき南ジャカルタでインドネシア人の会社員のフットサルクラブの方とフットサルをしました。それまでに３回ほどフットサルをしたことがありましたがどれもグランドがコンクリートだったためか今回の芝のコートは二時間走り続けても全く疲れずリフレッシュできました。 私の日本でのリフレッシュ方法は自分のペースでランニングをしながら音楽を聴くことだったのですが、空気が汚いうえに道の整備もまだ不十分なジャカルタでは少し難しいと感じていたので、フットサルをしてみてやはり自分は動くことが一番のストレス発散できる方法だと実感しました。新たな趣味やリフレッシュ方法を探すためにもこれからいろいろなことに挑戦していきたいです。 食べ放題の焼肉レストランに行った後に、おそらく鶏肉の焼きが不十分だったので食中毒になってしまい数日間外出することができませんでした。幸いにも期末試験には影響しなかったので良かったです。 期末試験が終わった後はクリスマスからお正月にかけて旅行をしました。私の大学は授業は十分に多いのですが、よく考えてみると６月の帰国までに１週間以上の長期休暇は４月上旬にあるレバランと正月休みしかなかったため長めの旅行に出たいと思いジョグジャカルタ、マラン、スラバヤ、ロンボク島という順で１０日間の旅に出ました。ジョグジャカルタ、マランはKAI(Kereta Api Indonesia)　で移動したのですが、神田の先生が仰っていたとおり車窓からの眺めは棚田などのインドネシアの自然の景色がみれて時間は長いですが価値あるものだと感じました。 ジョグジャカルタはGojekというタクシーのような送迎アプリを毎回使うと少し高くつくので３０００円程度で６時間で好きなところに連れて行ってもらえるドライバーを利用しました。その後、マランへ行き１年生の時の短期研修でお世話になったホストファミリーと会うことができました。ジャカルタへ来てから「なぜインドネシア語を勉強しているの？」と聞かれることも多く、なんとなく文化が好きだからなどと答えていましたが、改めて初心を思い出してみると短期研修であまりインドネシア語をうまく使えなかった悔しさと、ホストファミリーの家族の素晴らしさが留学に来るまでのインドネシア語学習の原動力になっていたのだと気づきました。 ２０２５年に入りますが、今年も無理をせずに自分らしく頑張りたいと思います。
アジア言語学科 ４年 交換
2024-11
月次報告書11月分
３か月目
11月は雨季に入ったので嵐が多かったです。それでも谷の部分にある私の大学や家は洪水の心配をしていましたが、今のところありません。これからも洪水が起きないことを祈るばかりです。友達も先生もよく風邪をひいていたので自己管理能力を高める練習だと思ってしっかりと休息する日を設けながら生活していました。 さて、肝心な語学はというと３ヶ月が経ちますが、まだまだ話せるまでは時間がかかるなと思う毎日でした。それでも着いた時の自分よりも少し成長しているかなと思います。急に流暢になる事はないので少しづつの積み重ねだと信じてこれからも勉強したいです。 インドネシア語の授業では、特にライティングの授業の先生は日本とインドネシアについて比較することが多く、日本についての質問が多いです。特にインドネシアの方は歴史などに興味がある方が多い印象なのですが、私が日本の時にやっておいてよかったなと思うことが、前期の神田の授業で近代日本史という町田先生の授業を取ったことです。この授業を取ったきっかけは以前留学していた先輩が日本の文化についてよく聞かれるという話を聞いていたので、もう一度母国について勉強しようと思ったからです。もちろん日本の歴史をもう一度知識として取り入れられたことと、何よりも大切だなと感じたのが歴史に対する自分の考えを固めることが出来ました。毎週1限からの授業なので起きる練習にもなりました。 よく先生や友達に「じゃああなたはどう思う？」と自分の意見を聞かれた時にこの経験は役にたったと思いました。 １１月末にLPKという日本への技能実習生を送り出す日本語学校へとお手伝いさせていただける機会がありました。ブカシというジャカルタ近郊の町で日本人は比較的少ない街です。そこで日本の練習をしたり少しインドネシア語で日本について発表をする機会がありました。生徒たちは同い年くらいでしたが、先生は全員インドネシア人なのでほとんどの人が私が初めて会って話す日本人だったようです。よく考えてみると初めて話す日本人が日本というイメージを形成すると思ったので、改めてもう一度日本という看板も背負っていることを認識しました。 １２月も頑張ります。
アジア言語学科 ４年 交換
2024-10
月次報告書10月分
現地の友達との交流
留学生活二か月目です。 二か月目は一か月目に比べて生活に慣れたという実感がありました。しかし慣れたからと言って無理して体調を壊してもいけないのでなるべく休みもしっかりとりながら生活していました。 授業はUNJの場合、一か月ごとに担当する先生が変わるらしく１０月になると新しく時間割も少しだけ変わりました。その変更も前日に言われるので予め柔軟に対応しなければいけないと思いました。授業内容は各スキル（４技能＋文法）のような感じで相変わらずちょうど良いなと思うレベルに合わせてくださっています。宿題に関しては次の時間で扱う文章の知らない単語を調べてくることやリスニングの音声を聞いてくることなのでそこまで宿題が多いというわけではありませんでした。しかし、一日で３００分ほどの授業をするので復習は欠かせないと思います。じっくりやると復習だけで一日をつぶせるくらいの量になるので意外と暇すぎるという時間もありませんでした。 逆に私の大学の場合は一日中授業を受けた次の日は丸一日休日のことが多いのでメリハリがあるという点ではとても良いと思います。 日本語教育学科の宿泊研修への参加 毎年１０月に開催されているUNJの日本語教育学科の新入生オリエンテーション（PKMP）に参加させていただきました。二泊三日のジャカルタ郊外のボゴールという比較的涼しく空気もきれいな場所へ行きました。インドネシアの文化では新入生と仲良く絆を作るためにPKMP内で様々なイベントを行ったのですが、日本人の私たちには驚くことばかりでした。内容は実際に見た方が面白いのでここでは細かく書きません。 私たちは一緒について行って見学させていただきましたが、日本語学科のたくさんの子が話しかけに来てくれて、すでに卒業している先輩たちとも仲良くなりました。実際に参加した後はいろんな友達からフットサルや遊びを誘ってくれるので参加して本当に良かったと思いました。 食事は相変わらず辛い料理を食べるとすぐにお腹を壊すので、学校の食堂で好きなお店があるのでそこでよく食べ物を購入すると、おばちゃんが顔を覚えてくれたので毎回辛くないのを頼まなくても勝手に辛くない料理が提供されるようになりました。一食１５０円くらいでカツ丼やナシゴレンをよく注文しています。 夜ご飯はたまたま近くに住んでいて仲良くなった日本人駐在員さんにお誘いいただき家で一緒に食べることもありました。実際にビジネスの点から
アジア言語学科 ４年 交換
2024-09
月次報告書9月分
ジャカルタ国立大学への留学
渡航後 実際にジャカルタについてからというもの、以前に一か月マランにホームステイを経験したことはありますが、空気はまさに別の国のようにマランとは異なりました。空気は汚いし、川は生活排水がだだ流れで異様なにおいがします。でも私の今回の留学の目的は何もインドネシアの良い点だけを見つめる旅行ではないのでこれも自分にとっては新たな発見です。しかし２週間目にはおそらくその環境にうまく順応することができずに体調を崩してしましました。低体温と人生初の過呼吸にまでなりましたがそんなときは先輩からよく聞いていたタケノコ診療所が本当に役に立ちました。自分の今にも倒れそうな状態を見た受付の人はそのまま何も手続きをせずにベッドに案内してくれました。一回行くことによってこれから生きていくうえで少しでも精神的に楽になるのかなと思いました。 神田外語大学とジャカルタ国立大学は今年から協定校としての交換留学制度が始まったこともあり、これから私の後輩たちが少しでもジャカルタ国立大学の留学生活を知れるように、できるだけ細かくレポートしていきます！ UNJでの大学生活 大学の話になりますが、私が通う大学はUniversitas Negri Jakartaというジャカルタ国立大学（以下UNJ）という東ジャカルタ市にある大学でBIPAという外国人のためのインドネシア語の授業を受けています。大学はとにかく広く最初のキャンパスツアーの日では一日ではすべて周り切れませんでした。食堂はkantin blok M という大きい食堂があるのですが生徒数も多いので、授業がある日はお弁当を持っていく日が多いです。現在建設途中の建物が２つあり、そこには日本語学科も受ける建物ができるみたいなのでその建物がオープンするころにはもっと簡単に生徒と会えるようになると思いました。授業を受ける教室は大きい建物のインターナショナルセンターのような感じで外国語を学ぶ設備も整っていました。 授業は２週間目から始まる予定だったのですが、インドネシアの洗礼なのか、授業が始まるはずの日の前日の夜に授業は１週間延期になったとの連絡があり、右も左もどころか上も下もわからないジャカルタでどのように過ごせばいいのかやるせない１週間を過ごすことになりました。Pre-BIPAという１時間半のレッスンはありましたが授業がないと時間の使い方がわからず少し困惑していました。 しかし実際に授業が始まるとその状況とはかなり変わり、授業は大変身につくものだと感じました。１週間で3日の授業日があり（月・水・金）その日は一日中学校で授業を受けます。10:00-11:40, 13:00-14:40, 14:50-16:30が一日の時間割で週に３日で先生は授業ごとに変わるので違う先生からインドネシア語を学べるのも特徴の一つだと思います。それに加えて木曜日は踊りの授業がありBetawiという地域の伝統舞踊を踊る授業があります。授業時間は一週間で９００分という計算になり、前期の神田での授業時間より少し多いくらいなので宿題も合わせれば「暇すぎる」というわけでもなく逆に忙しすぎるわけでもないので私にとってはちょうど良く感じます。授業はレベルごとにクラスが違い、日本人二人だけの授業で進み、先生も私たちのために毎回テキストを作ってきてくださるのでレベルもちょうどよく感じます。また、毎年９月から１２月はマカッサル国立大学から教育実習生としてインドネシア語の先生になりたい同年代の生徒が実習しているので、私のクラスは生徒2人に先生３人というようないつでも質問し放題な環境です。 また先ほど書いた伝統舞踊の授業では単純に習うだけではなく、３月に行われるUNJの卒業式で、神田の入学式の幕張メッセのような大きいホールで全員の前でパフォーマンスをする予定だそうです。 留学して１か月たったうえでのUNJの特徴としてはインドネシア文化の体験を多くできるところだと感じました。大学内はかなり広く体験をする授業もあったり、UNJ内で開催されているイベントに授業内の時間で参加することもあったり、踊りもできるので単純にインドネシアで生活するだけではなく自分自身で経験できるところが特徴の一つだと感じました。 住居 最初の１か月は寮に住むということで、授業のあるキャンパスから１キロほど離れたキャンパスBの横にある寮に２０日ほど暮らしました。トイレとシャワーは部屋の中にないので少々不便なところはありますが、十分暮らせるとは思います。不便な面としてはWi-Fiが使えなかったので余裕のあるギガ数を買うことが大切だと思いました。一か月住むようにとは書いてありますが実際は次のコス（日本でいうアパート）が決まればすぐに引っ越すのは可能でした。最初に寮に住むことのメリットとしては、ゆっくり次に住みたいコスを選べるということです。値段も月で5000円ほどだったので安いと思います。 また９月の途中に引っ越しを終え、家賃28000円のコスに住みました。新築で新しく、大学からも徒歩10分だったのでそこに決めました。強いWi-Fi、水、机、キッチンと冷蔵庫共有、シャワーとトイレが部屋の中にあるため快適に暮らせています。衣服は１日４つまで毎日選択してくれるので不便はないです。 授業外の生活 週末や放課後の時間は9月に開催されたJak-Japan Matsuriという日本イベントで知り合った方の日本への技能実習生を輩出する会社へ行き、ボランティアとして日本語を教える機会を何度か頂きました。彼らの日本語への熱心さを目の当たりにすると、自分も負けていられないなという気持ちになりモチベーションも上がりました。重要な食べ物についてなのですが、私は本当に少しの辛い物も食べれません。神田生の方はレベルがわかると思うのですが、例えると食堂のラパスのカレーは食べれません、、なのでなにかと困ることが多くまだ食事に関してはインドネシア料理に染まりきっているわけでもなくパスタなどを食べることが多いです。体に気を使って栄養分を意識したり、サプリで調節することも大切だと感じました。 まだまだ書ききれない生活の話も追って書いていけたらと思います。ありがとうございました！！
アジア言語学科 ４年 交換
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