留学ナビゲーター
報告書一覧
留学先大学一覧
報告書一覧
・報告書記載の情報の真偽および解釈についての保証はありません。また、過去の情報ですので、更新されている可能性があります。ご留意ください。
地域
アジア
北米
中南米
ヨーロッパ
オセアニア
中東
アフリカ
その他
国
AD:アンドラ公国
AE:アラブ首長国連邦
AF:アフガニスタン・イスラム国
AG:アンチグア・バーブーダ
AI:アンギラ
AL:アルバニア共和国
AM:アルメニア共和国
AN:オランダ領アンチル
AO:アンゴラ共和国
AQ:南極
AR:アルゼンチン共和国
AS:米領サモア
AT:オーストリア共和国
AU:オーストラリア
AW:アルバ
AZ:アゼルバイジャン共和国
BA:(ボスニア・ヘルツェゴビナ共和国)
BB:バルバドス
BD:バングラデシュ人民共和国
BE:ベルギー王国
BF:ブルキナファソ
BG:ブルガリア共和国
BH:バーレーン国
BI:ブルンジ共和国
BJ:ベナン共和国
BM:バーミューダ諸島
BN:ブルネイ・ダルサラーム国
BO:ボリビア共和国
BR:ブラジル連邦共和国
BS:バハマ国
BT:ブータン王国
BV:ブーベ島
BW:ボツワナ共和国
BY:ベラルーシ共和国
BZ:ベリーズ
CA:カナダ
CC:ココス諸島
CF:中央アフリカ共和国
CG:コンゴ共和国
CH:スイス連邦
CI:コートジボアール共和国
CK:クック諸島
CL:チリ共和国
CM:カメルーン共和国
CN:中華人民共和国
CO:コロンビア共和国
CR:コスタリカ共和国
CU:キューバ共和国
CV:カーボベルデ共和国
CX:クリスマス島
CY:キプロス共和国
CZ:チェコ共和国
DE:ドイツ連邦共和国
DJ:ジブチ共和国
DK:デンマーク王国
DM:ドミニカ国
DO:ドミニカ共和国
DZ:アルジェリア民主人民共和国
EC:エクアドル共和国
EE:エストニア共和国
EG:エジプト・アラブ共和国
EH:西サハラ
ER:エリトリア
ES:スペイン
ET:エチオピア
FI:フィンランド共和国
FJ:フィジー共和国
FK:フォークランド(マルビナス)諸島
FM:ミクロネシア連邦
FO:フェロー諸島
FR:フランス共和国
FX:フランス本国
GA:ガボン共和国
GB:グレートブリテン及び北部アイルランド連合王国(英国)
GD:グレナダ
GE:グルジア共和国
GF:仏領ギアナ
GH:ガーナ共和国
GI:ジブラルタル
GL:グリーンランド
GM:ガンビア共和国
GN:ギニア共和国
GP:グアドループ島
GQ:赤道ギニア共和国
GR:ギリシア共和国
GS:南ジョージア島・南サンドイッチ諸島
GT:グアテマラ共和国
GU:グアム
GW:ギニアビサオ共和国
GY:ガイアナ協同共和国
HK:ホンコン (香港)
HM:ヘアド島・マクドナルド諸島
HN:ホンジュラス共和国
HR:クロアチア共和国
HT:ハイチ共和国
HU:ハンガリー共和国
ID:インドネシア共和国
IE:アイルランド
IL:イスラエル国
IN:インド
IO:英領インド洋地域
IQ:イラク共和国
IR:イラン・イスラム共和国
IS:アイスランド共和国
IT:イタリア共和国
JM:ジャマイカ
JO:ヨルダン・ハシミテ王国
JP:日本国
KE:ケニア共和国
KG:キルギスタン共和国
KH:カンボディア王国
KI:キリバス共和国
KM:コモロ・イスラム連邦共和国
KN:セントクリストファー・ネイビス
KP:(北朝鮮=朝鮮民主主義人民共和国)
KR:大韓民国
KW:クウェート国
KY:ケイマン諸島
KZ:カザフスタン共和国
LA:ラオス人民民主共和国
LB:レバノン共和国
LC:セントルシア
LI:リヒテンシュタイン公国
LK:スリランカ民主社会主義共和国
LR:リベリア共和国
LS:レソト王国
LT:リトアニア共和国
LU:ルクセンブルク大公国
LV:ラトビア共和国
LY:社会主義人民リビア・アラブ国
MA:モロッコ王国
MC:モナコ公国
MD:モルドバ共和国
MG:マダガスカル共和国
MH:マーシャル諸島共和国
ML:マリ共和国
MM:ミャンマー連邦
MN:モンゴル国
MO:マカオ(澳門)
MP:北マリアナ諸島
MQ:マルチニーク島
MR:モーリタニア・イスラム共和国
MS:モントセラト
MT:マルタ共和国
MU:モーリシャス共和国
MV:モルジブ共和国
MW:マラウイ共和国
MX:メキシコ合衆国
MY:マレーシア
MZ:モザンビーク共和国
NA:ナミビア共和国
NC:ニューカレドニア
NE:ニジェール共和国
NF:ノーフォーク島
NG:ナイジェリア連邦共和国
NI:ニカラグア共和国
NL:オランダ王国
NO:ノルウェー王国
NP:ネパール王国
NR:ナウル共和国
NU:ニウエ
NZ:ニュージーランド
OM:オマーン国
PA:パナマ共和国
PE:ペルー共和国
PF:仏領ポリネシア
PG:パプアニューギニア
PH:フィリピン共和国
PK:パキスタン・イスラム共和国
PL:ポーランド共和国
PM:サンピエール島・ミクロン島
PN:ピトケアン島
PR:プエルトリコ
PT:ポルトガル共和国
PW:パラオ
PY:パラグアイ共和国
QA:カタール国
RE:レユニオン
RO:ルーマニア
RU:ロシア連邦
RW:ルワンダ共和国
SA:サウジアラビア王国
SB:ソロモン諸島
SC:セイシェル共和国
SD:スーダン共和国
SE:スウェーデン王国
SG:シンガポール共和国
SH:セントヘレナ島
SI:スロベニア共和国
SJ:スバールバル諸島・ヤンマイエン島
SK:スロバキア共和国
SL:シエラレオネ共和国
SM:サンマリノ共和国
SN:セネガル共和国
SO:ソマリア民主共和国
SR:スリナム共和国
ST:サントメ・プリンシペ民主共和国
SV:エルサルバドル共和国
SY:シリア・アラブ共和国
SZ:スワジランド王国
TC:タークス諸島・カイコス諸島
TD:チャド共和国
TF:仏領極南諸島
TG:トーゴ共和国
TH:タイ王国
TJ:タジキスタン共和国
TK:トケラウ諸島
TM:トルクメニスタン
TN:チュニジア共和国
TO:トンガ王国
TP:東チモール
TR:トルコ共和国
TT:トリニダード・トバゴ共和国
TV:ツバル
TW:台湾
TZ:タンザニア連合共和国
UA:ウクライナ
UG:ウガンダ共和国
UM:米領太平洋諸島
US:アメリカ合衆国(米国)
UY:ウルグアイ東方共和国
UZ:ウズベキスタン共和国
VA:バチカン市国
VC:セントビンセント及びグレナディーン諸島
VE:ベネズエラ共和国
VG:英領バージン諸島
VI:米領バージン諸島
VN:ベトナム社会主義共和国
VU:バヌアツ共和国
WF:ワリス・フテュナ諸島
WS:西サモア
YE:イエメン共和国
YT:マイヨット島
YU:(ユーゴスラビア連邦共和国)
ZA:南アフリカ共和国
ZM:ザンビア共和国
ZR:ザイール共和国
ZW:ジンバブエ共和国
留学先大学
留学種別
交換
推薦
私費
交換(ダブルディグリー)
推薦(ダブルディグリー)
報告書年月
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
年
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
検索
1~10件目 / 144件中
2026-05
留学成果報告書5月分
まとめ
【派遣先大学について】 (1) 基本情報 ・設立年 1969年 ・学生数 約20000人 ・設置学部 学士課程42学部 ・その他 (2) 所属した学部、コース、プログラム等(原語および日本語訳) ビジネス学部 (3) プログラムの概要 ・履修可能な授業、所属学部選択の制限など ほとんどの授業が履修可 ・学部留学の場合:選択した学部・学科以外の授業を履修できるか 履修可 ・学部留学の場合:語学コースを並行履修できるか (できる場合、申し込み方法、有料か無料か、有料の場合費用・スケジュールなど) 無料で可能 ・語学留学の場合:学部科目を履修できるオプションがあったか (4) 大学の雰囲気、留学生や日本からの学生の割合や人数 雰囲気はとても大きくて、自然が多く穏やかな感じ。留学生はほとんどがヨーロッパもしくは南米出身。日本人は神田外語学生のみ (5) 課題や試験 (KUISとの違いや負担の大きさなど) 課題の量はあまり変わらない。試験も。 (6) 困ったときに相談できたか、相談窓口はどこか、どのようなサポートを受けられたか 留学生を担当する先生のメールアドレスに連絡すればなんでも教えてくれる。 (7) オリエンテーション (オリエンテーションがあったか、あった場合その内容) あり。大学の紹介とVISA申請などのこと (8) 履修登録 (履修登録のタイミング(渡航前・渡航後)や、履修登録の方法など) 渡航前(授業開始から約2週間は自由に変更可能)。インターネットにて。 【自身の留学について】 (1) 留学を決意した理由 昔から海外の生活に憧れてたから (2) 留学先を選んだ理由 自分の好きなもの、ことが有名だったから (3) 留学のためにした準備/しておけば良かったと思う準備(学習面) スペイン語、英語ともにできる限り話せるようになっていればいいと思う。 (4) 留学のためにした準備/しておけば良かったと思う準備(生活面) 日本とは常識が全く違う。これくらいしょうがないと思って生活できないと疲れる。 (5) 留学中の交友関係 (どのようなきっかけで交友関係が広がったか、どのような活動をしたかなど) オリエンテーションで仲良くなることもあるし、街中で急に声をかけられることもある。 (6) 授業についての全般的な感想、学んだこと ヨーロッパの学生などは特に参加意欲が高いと思った。積極的に発言や質問をすることが大事だと思った。 (7) 授業外で参加した活動 (ボランティア、サークルなど:参加した場合申し込み方法) バレーボール、友達伝で加入 (8) 授業外の活動についての全般的な感想、学んだこと 言語が難しかったけれどみんな真摯に向き合ってくれてすごくよかった。 (9) 留学で達成した最も大きなこと 初めての海外生活で楽しい思い出だけを持って帰ってきたこと (10) 今後どのような学習を継続していきたいか メキシコのスペイン語をもっと勉強したい 【渡航・滞在先住居について】 (1) 派遣先への出願 (気を付けるべき点など) できるだけ早く済ませること (2) ビザ申請 (気を付けるべき点や、申請から発行までにかかった時間など) 向こうの大学との兼ね合いもあってギリギリになっちゃうのでこっち側が早く行動する (3) 航空券を予約した方法 (旅行代理店や利用したウェブサイトなど) aero mexicoで予約 (4) 渡航したルート 成田→メキシコシティ→モンテレイ (5) 最寄りの空港から大学または住居までの移動 (大学の出迎えサービスがあったか、どの交通機関を使用したかなど) アパートのオーナーが迎えにきてくれた (6) 滞在先住居を探した方法 (大学の寮に申し込めたか、寮に滞在した場合は申込みの方法やいつ頃申し込んだか、不動産業者や特定のウェブサイトを使用した場合はその名称やURLなど、住居を手配した方法を詳細に記入してください) 大学内の近辺住居に詳しい人に紹介してもらった (7) 滞在先住居についての詳細 (費用の支払い方法、設備や備品は何があったか、メンテンスの状態など) 振り込み。基本的な設備あり。 (8) 滞在先についての感想、アドバイス (どのような生活をするべきか、何を持っていくべきかなど) 最低限オーナーに注意等されなければ基本何をしても大丈夫 【滞在国・地域での生活について】 (1) 現地での支払方法や現金の調達 (どの支払い方法を主に使用していたか、現金をどうやって引き出したか、日本からどうやって送金したか、クレジットカードはどの程度使用できるかなど) カード決済、現金はATMで下ろせる (2) 携帯電話 (現地で携帯電話やSIMカードをどうやって購入したかなど) 行ってすぐにメキシコ人の友達ができたので、その人と一緒に携帯会社に行ってsim契約してもらった (3) インターネット (キャンパス内や住居、街中でのインターネットの繋がりやすさなど) 大学内は普通に使える。住居や街中でのインターネットは正直よくない。 (4) 医療 (現地で病院にかかったか、その際の対応はどうだったか、困ったことはあったかなど) 近くの病院に一度だけ行った。医師も翻訳アプリなどを使ってくれてとてもよかった。 (5) 日本から持っていくべきもの 薬 (6) 治安状況 (どのような危険があるか、どうやって情報を入手したか、どのような対策をしていたか) 基本的には日本と同じレベルで大丈夫だと思った。 (7) 食事 (毎食どのように用意したか、大学の学食があったか、学食や外食はいくらくらいか) ほとんど外食。日本よりは少し高いイメージ (8) 情報の入手 (書籍やウェブサイト、ガイドブックなど、現地の情報をどのように入手したか) 現地での生活を通して (9) 特筆すべき文化や習慣の違い、気を付けるべき点 特になし 【進路について】 ※目標編(非公開)と重複しても構いませんが、公開することが差し支える内容は目標編に記載してください。 (1) 留学終了後の進路 (就職、進学、未定など、決まっておりかつ公開が差支えなければ就職先や進学先) 今後の大学生活を通して考える。 (2) 現地での就職活動や進学準備 (現地から日本の企業に就職活動をしたか、日本企業のジョブフェアなど現地で就職活動をしたか、大学院の進学準備をどのように行ったかなど、した場合その方法) (3) その進路に対して留学経験をどう活かすか 【今後留学を目指す学生へのアドバイス】 もちろん日本での生活の比べると驚きがあることも少ないと思いますが、現地の人はいつでも歓迎してくれると思います。
メキシコ合衆国
UNIVERSIDAD DE MONTERREY
QQ
イベロアメリカ言語学科 3年 交換
留学成果報告書5月分
メキシコ留学総括
【派遣先大学について】 (1) 基本情報 ・設立年 1969年9月8日 ・学生数 訳19,000人 ・設置学部 医学・健康科学 経営・経済学 建築・芸術・デザイン 工学・テクノロジー 法学・社会科学 教育・人文学 ・その他 正式名称:Universida de Monterrey 略称:UDEM 所在地:San Pedro Garza Garcia 種類:私立・カトリック系大学(校内にカトリック教会あり) (2) 所属した学部、コース、プログラム等(原語および日本語訳) Licenciado en Diseño de Interiores (インテリアデザイン学科) (3) プログラムの概要 所属学部以外にも、条件を満たせば他学部の授業を履修することが可能であった。英語・スペイン語開講の授業があり、交換留学生は両方を選択できた。また、英語スペイン語両方の語学授業を無料で自分に合ったレベルで受けることができる。 (4) 大学の雰囲気、留学生や日本からの学生の割合や人数 キャンパスは非常に綺麗で設備も充実しており、学生同士の交流が活発だった。留学生はヨーロッパや南米を中心に多く、日本人はKUISせいだけでだった。現地学生も積極的に話しかけてくれるため、友人を作りやすい環境だった。 (5) 課題や試験 (KUISとの違いや負担の大きさなど) プレゼンテーションやグループワークが非常に多かった。暗記中心ではなく、実際の企業を分析したり提案を行ったりする実践的な内容が多く、主体的に取り組む力が求められた。 (6) 困ったときに相談できたか、相談窓口はどこか、どのようなサポートを受けられたか 留学サポートのスタッフが英語でも親身に対応してくれた。履修や生活面など分からないことはメールや直接相談することができ、安心して留学生活を送ることができた。 (7) オリエンテーション (オリエンテーションがあったか、あった場合その内容) 渡航後にオリエンテーションがあり、履修登録、学生証、キャンパスツアー、安全面、生活について説明があった。また留学生同士が交流する時間も設けられていた。 (8) 履修登録 (履修登録のタイミング(渡航前・渡航後)や、履修登録の方法など) 履修登録は渡航後に留学生向けのサポート案内を受けながら行った。事前に希望科目を提出し、その後変更期間も設けられていた。直前でも履修はできるが、人気な授業は先着順。 【自身の留学について】 (1) 留学を決意した理由 スペイン語、英語共にを向上させることと、異文化を実際に体験し、自分の視野を広げたいと考えたため。 (2) 留学先を選んだ理由 スペイン語だけでなく英語でも専門科目を学ぶことができ、メキシコという日本とは異なる文化を体験できると考えたため。 (3) 留学のためにした準備/しておけば良かったと思う準備(学習面) 言語以外での興味を持ち、具体的に勉強したい内容を考えておけばよかった。 (4) 留学のためにした準備/しておけば良かったと思う準備(生活面) 現地でSIM、携帯番号を契約するまでの1か月ほどのeSIM。 (5) 留学中の交友関係 (どのようなきっかけで交友関係が広がったか、どのような活動をしたかなど) オリエンテーションや学校の学生団体主催のパーティー、授業などで交友関係が広がった。 一緒に旅行に行ったり、タコスを食べに行ったり、毎日夜中に公園で集まり、何時間も話した。 I-linkという学生団体が留学生向けにハイキングなどのを行うことも多い。 (6) 授業についての全般的な感想、学んだこと 実践的な授業が多く、自分の意見を積極的に発言する力や、異文化の中で協力する力を身につけることができた。 (7) 授業外で参加した活動 (ボランティア、サークルなど:参加した場合申し込み方法) 留学生向けイベントに参加した。出身国を紹介し合ってスタンドを作り、カレー、お好み焼き、抹茶をふるまった。折り紙を教えたり名前を日本語で習字で書き、スイカ割も企画した。 参加フォームを送るだけ。 (8) 授業外の活動についての全般的な感想、学んだこと 授業外の交流を通じて語学力だけでなく、多様な価値観や文化への理解を深めることができた。 (9) 留学で達成した最も大きなこと 異文化環境でも積極的にコミュニケーションを取り、自ら行動できる自信を得られたこと。 英語は自信をもってできるといえるようになったこと。 (10) 今後どのような学習を継続していきたいか DELE・TOEICの勉強を継続し、スペイン語と英語の両方をさらに伸ばしたい。 また、学んだことを活かせるような環境に身を置きたい。 【渡航・滞在先住居について】 (1) 派遣先への出願 (気を付けるべき点など) 提出期限を確認し、余裕を持って準備することが重要。 (2) ビザ申請 (気を付けるべき点や、申請から発行までにかかった時間など) 180日以上の留学だったため、学生ビザを取得し、現地でもレジデンスカードをとりに行った。 現地では3時間ほどで取得できたが、スペイン語での会話が大変だった。 (3) 航空券を予約した方法 (旅行代理店や利用したウェブサイトなど) Trip.comというアプリで予約した。 (4) 渡航したルート 成田ーメキシコシティーモンテレイ (5) 最寄りの空港から大学または住居までの移動 (大学の出迎えサービスがあったか、どの交通機関を使用したかなど) ルームメイトが迎えに来てくれた。 (6) 滞在先住居を探した方法 (大学の寮に申し込めたか、寮に滞在した場合は申込みの方法やいつ頃申し込んだか、不動産業者や特定のウェブサイトを使用した場合はその名称やURLなど、住居を手配した方法を詳細に記入してください) メキシコ人の友人の紹介。 (7) 滞在先住居についての詳細 (費用の支払い方法、設備や備品は何があったか、メンテンスの状態など) 家賃などの支払いは現金。必要な家具や洗濯機は装備されていた。食器やシャンプーなどの日用品のみ購入 (8) 滞在先についての感想、アドバイス (どのような生活をするべきか、何を持っていくべきかなど) ほとんどの学生向けのアパートなどは共有スペースがあり、文化も価値観も違うので少なからず不満に思うことがあると思います。まあいっか。というマインドで行きましょう!!(厳しい時は引っ越すのもありです) 【滞在国・地域での生活について】 (1) 現地での支払方法や現金の調達 (どの支払い方法を主に使用していたか、現金をどうやって引き出したか、日本からどうやって送金したか、クレジットカードはどの程度使用できるかなど) ほとんどカード決済。現金はATMで引き出した。 (2) 携帯電話 (現地で携帯電話やSIMカードをどうやって購入したかなど) オリエンテーションで出会ったメキシコ人が通信会社(telcel)に連れて行ってくれ、携帯番号も手に入れた。 一度契約すると期間が終わっても、コンビニでデータをチャージすることが出来る。telcel (3) インターネット (キャンパス内や住居、街中でのインターネットの繋がりやすさなど) 大学・住居ともWi-Fi環境は大丈夫だった。 (4) 医療 (現地で病院にかかったか、その際の対応はどうだったか、困ったことはあったかなど) 大きな病気はなかった。 (5) 日本から持っていくべきもの 好物。 (6) 治安状況 (どのような危険があるか、どうやって情報を入手したか、どのような対策をしていたか) 比較的とても安全な地域に住んでいたが、夜に一人で歩くことはなるべく避けた。 現地の人に聞くと良い。 (7) 食事 (毎食どのように用意したか、大学の学食があったか、学食や外食はいくらくらいか) 朝昼は基本的に自炊をしていたが、夜に友人との外食が多かった。 体感的に外食は日本の1.4~7倍くらいの値段。 (8) 情報の入手 (書籍やウェブサイト、ガイドブックなど、現地の情報をどのように入手したか) 大学からのメール、友人、Google Maps、Instagramなどを活用した。 (9) 特筆すべき文化や習慣の違い、気を付けるべき点 日本人に比べてきれい好きではないので、シェアハウスで覚悟は必要。 夕方4時から朝の3時までご近所さんが騒音パーティをすることがあるが、メキシコ人は気にしない。 【今後留学を目指す学生へのアドバイス】 最初は語学力に不安があっても、自分から積極的に話しかけることで世界が大きく広がります。授業だけでなく、現地の学生や留学生との交流を大切にし、失敗を恐れず多くのことに挑戦してください。留学は語学力だけでなく、人としても大きく成長できる貴重な経験になります。
メキシコ合衆国
UNIVERSIDAD DE MONTERREY
oden
イベロアメリカ言語学科 4年 交換
月次報告書5月分
メキシコ留学 最終月
月初めに最後の授業が終わり、授業によってはテストだけが後半に残っている状態なので少しずつみんなそれぞれの国や実家へ帰っていきました。私は比較的長く滞在しているので空港へ送りに行ったり、パーティーでお別れを告げたり、前学期でもしたけれど慣れないもので悲しかったです。また近いうちにみんなに会えることを信じています。 友人に誘われ、半ばいやいやで履修していたサルサの授業は、最終的に忘れられない良い思い出になりました。期末テストを兼ねた発表で大勢の前で披露は恥ずかしかったし、緊張したけれど、毎週顔を合わせて練習し続けてきたみんなと一緒にステージで楽しめたことは忘れることはないと思います。そして授業が終わって休みに入ってからも3回ほどみんなでパーティーに行ったり、飲みに行ったり、サルサの流れるバーに踊りに行ったりしました。ダンスの経験が全くなかった私からしては考えられない踊りに行くという報告に両親も驚いて面白がっていました。
メキシコ合衆国
UNIVERSIDAD DE MONTERREY
oden
イベロアメリカ言語学科 4年 交換
月次報告書5月分
5月
今月は留学から10ヶ月目。そして最後の月です。今月はまず授業が終わりを迎えました。授業内で仲良くなった人などは最後でした。 また、今年から関わりがあったバレーボールのメンバーも今月で最後でした。最後にみんなでピザなどを食べながら表彰式のようなもんをしました。スポーツなどを通してできた友達はすごくよかったです。 帰る前に地元の友達がモンテレイに来てくれて、一緒にメキシコシティに行きました。ワールドカップの前ということもあり、街中の雰囲気や街並みもかなり変わっているような感じでした。メキシコということでルチャ・リブレを見に行ったりピラミッドに行ったりしました。 そしてモンテレイの隣町、saltilloにも行きました。ここは車で30分ほどのところにあります。そこでは、日本の福井のようなイメージの場所で恐竜などの発掘で有名な土地でした。恐竜の形のquesadilla や恐竜博物館など面白かったです。街並みもモンテレイとは全然違って昔の雰囲気が残っているような街並みでした。 ここまで長いようで短い留学人生でしたが、色々な経験ができたし楽しかったです。
メキシコ合衆国
UNIVERSIDAD DE MONTERREY
QQ
イベロアメリカ言語学科 3年 交換
2026-04
月次報告書4月分
4月
今月はアクティビティが多かった月でした。まずは、いつも通りの日常でした。授業に行ってバレーボールをやってモールにいってなどの日々の繰り返しでした。しかし、休日には、ビーチバレーをしに行ったりハイキングに行ったりゴッチャというペイントボールのサバゲーのようなものをしに行ったりしてみんなで遊びました。モンテレイでの生活も残り時間のほうが少なくなってきて日常での行動パターンのようなものができてしまっている中でまだまだ日本でもやったことのない新たな土地や体験を目の当たりにすることができることはとても良い経験だと思うしそのような特別な体験を探し続けていきたいと思います。モンテレイに来てはや9ヶ月。残り生活もあと1ヶ月程度です。友達はまた会える気がしますが、モンテレイにはつぎいつ帰って来れるかわからないので、やりたいことは全部やってから帰ろうと思います。肝心な学校生活ももう終わりを迎えそうですが、そこでの出会いも大切にしながら生きていきたいと思います。
メキシコ合衆国
UNIVERSIDAD DE MONTERREY
QQ
イベロアメリカ言語学科 3年 交換
月次報告書4月分
メキシコ留学⑨
今月、22歳を迎えました。日本以外で初めて迎える誕生日、留学初めには一人ぼっちになるのではと心配していましたが、周りに恵まれ忘れられない思い出になりました。前日のディナー後、家に帰ると部屋には飾りつけされていて、0時を迎えるタイミングでは家の前に連れていかれるとマリアッチがいました。自分のためだけに用意されたマリアッチはとても心に響くものがありました。 週末には二泊三日でカリフォルニアのディズニーに行きました。初めての海外ディズニーは夢のようでした!二つのパークを満喫しました。値段はすべて倍以上で帰り道で見た銀行残高は信じられないほど減っていましたが、どうでもいいくらい充実した誕生日ディズニーでした! 月末にはペイントボールをしに行きました。ゲームの中に入ったみたいでとても楽しかったです。大勢で行くとすごく盛り上がるので、モンテレイに来る方はぜひ行ってみてほしいです。 4月、5月は一番暑い期間だと聞いていましたが、そこまで気温は上がらず、過ごしやすかったです。
メキシコ合衆国
UNIVERSIDAD DE MONTERREY
oden
イベロアメリカ言語学科 4年 交換
2026-03
月次報告書3月分
3月
今月はまず、ティファナに旅行に行きました。前の学期で仲良くなった人がティファナ出身だったので行きました。ティファナはとてもいいところでした。標高が低いので呼吸もしやすいし街並みも悪くはなかったです。一番は食べ物が美味しかったです。tacos birriaはティファナ、baja carifornia地方の食べ物でタコスをスープにつけて食べるような感じの食べ物です。個人的にはメキシコ内でもトップクラスでおいしかったです。また、そこで20歳の誕生日を迎えました。メキシコの感じで誕生日を祝ってもらって楽しかったです。 日常生活はあまり変わりません。バレーボールの関連で今月もたくさんの人と関わりができました。今月もたくさん練習したし、たくさん試合しました。これを通してたくさんの人と関われたらいいなと思います。スペイン語の方も会話する機会が増えたしもっと成長していければいいと思います。 ここでの生活も終わりが近づいてきましたがまだまだ頑張って行けたらいいと思います。
メキシコ合衆国
UNIVERSIDAD DE MONTERREY
QQ
イベロアメリカ言語学科 3年 交換
月次報告書3月分
メキシコ留学⑧
今月はいとこが会いに来てくれました。実は長く一緒に過ごすのもお泊りも小さい頃以来で、なぜか少し緊張していましたが、懐かしい話や最近の知らない話をしてとても良い期間でした。私の友人ともどんどん仲良くなっていき、嬉しかったです。 週末には友人を訪ねてTijuana に遊びに行きました。その友人とは前期に出会い、たくさんの人と繋いでくれ、いろいろと本当にお世話になった人です。彼が帰ってから悲しかったので再会できてうれしかったです。Tijuana はメキシコでも一番危ないと言われているところで、最初は少し心配でしたが、現地の人たちといつも行動していたので、危ない思いをすることもなく楽しく過ごすことができました。おいしい食べ物が本当に多く、アメリカとの国境にも近いので日帰りでサンディエゴにも行ってきました。 月末にはsemana santaで休みがあったので、cancunの隣の島、holboxにいってきました。とても小さな町でゆったりとしていて、海がとても綺麗でリラックスした時間を過ごすことができました。
メキシコ合衆国
UNIVERSIDAD DE MONTERREY
oden
イベロアメリカ言語学科 4年 交換
2026-02
月次報告書2月分
メキシコ留学⑦
二月には大学の友人が遊びに来てくれました。初日はメキシコ人の友人の家で、**Carne Asada(メキシコ式のバーベキュー)**をして温かく迎えてもらいました。大学の友人に、留学先でできた友人を紹介することができ、とても嬉しかったです。 次の日は早朝に出発し、二泊三日でグアナファトに行きました。「魔法の街」と呼ばれているだけあって、カラフルな建物や装飾がとても美しく印象的でした。また、ミイラ博物館(Museo de las Momias)では本物のミイラが展示されており、その迫力に圧倒されました。これらのミイラは人工的に作られたものではなく、乾燥した気候や土壌の影響によって遺体の水分が失われ、自然にミイラ化したものだそうです。中には、妊娠中に亡くなった女性とお腹の中の赤ちゃん(胎児)のミイラもあり、とても印象に残っています。 さらに、グアナファトから約1時間の場所にあるサン・ミゲル・デ・アジェンデにも訪れました。夜には教会がライトアップされ、マリアッチの演奏が、とても神秘的で特別な時間を過ごすことができました。
メキシコ合衆国
UNIVERSIDAD DE MONTERREY
oden
イベロアメリカ言語学科 4年 交換
月次報告書2月分
2月
今月は、日付が少ないからかあっという間な月でした。 大学のバレーボールのチームに加えて、外部チームみたいなところにも誘ってもらってバレーボールをしています。所属が増えたこともあり、週3くらいで練習して週2で試合みたいな日常を過ごしました。授業でもバレーボールをしたりとにかくバレー漬けの日常だったと思います。ここで出会う人々はいい人ばかりで、みんな仲良くしてくれるしどんなポジション、動き、作戦とか全てにおいてスペイン語で話がされたりして体だけじゃなくて頭も疲れる状況です。こんな経験もここでしかできないことだと思うし、いい経験だと思って頑張ろうと思っています。前学期は留学生間の知り合いが多くできて楽しかったですが、今学期始まって約1ヶ月経ちましたがメキシコ人との出会いがたくさんあるし、いいことだと思います。スペイン語の会話も頑張りたいし頭も体ももっと酷使して頑張りたいと思いました。 後は、メキシコで起こったカルテルによる報復活動が世界的にニュースになっていました。モンテレイは特に被害もなく、近隣ではいつも通りの日常が続いたことはとても安心でした。日本にいたらあんまり興味を持ってなかったけれどこのような国際問題も興味を持っていきたいと思いました。
メキシコ合衆国
UNIVERSIDAD DE MONTERREY
QQ
イベロアメリカ言語学科 3年 交換
1~10件目 / 144件中